第3课时 整理与复习（课件）-2023-2024学年一年级下册数学北师大版

整理与复习（3） 北师版·一年级下册 ①找到数学信息 ②提炼有用数学信息 ③发现或提出问题 ④根据相应数学信息解决问题 知识总结 如何解决问题？ √ 解决问题： （1）柏树比松树多多少棵？ 13 7 13 - 7 = 6（棵） 答：柏树比松树多6棵。 （2）提出一个数学问题，并解答。 松树和柏树一共有多少棵？ 7+13 = 20（棵） 答：松树和柏树一共有20棵。 柏树比杨树少多少棵？（或柏树和杨树相差多少棵？） 16 - 13 = 3（棵） 答：柏树比杨树少3棵或柏树和杨树相差3棵。 松树： 11 - 7 = 4（棵） 我们又种了一些槐树…… （3）补充信息解答问题: 松树与槐树相比，谁多？多多少棵？ 槐树有11棵。 槐树： 7棵 11棵 答：松树与槐树相比，槐树多，多4棵。 巩固练习 【选自教材第46页 巩固应用 第6题】 比寿命。 猫比狗多活多少年？ 15 - 9 = 6（年） 答：猫比狗多活6年。 七巧板中为什么没有长方形？ 为什么能够站稳的都是立体图形,我们能想办法让平面图形站稳吗？ 妈妈说还有负数,负数是比0还小吗？那怎么可能呢？要这样的数有什么用呢？我怎么也写不出比0小的数。 生活中的数数不完,咱们能学完吗？ 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $$