1.2.1 种子萌发 导学案-2023-2024学年鲁科版（五四学制）生物六年级下册

第一节 种子的萌发 一、学习目标 1.通过实验说明种子萌发的条件 2.会设计简单实验，证明种子萌发的某个条件 3.学会测定种子的发芽率 二、自主预习 1.阅读课本P22-25页，种子萌发的环境条件，解决下列问题： （1）从春种秋收看，春天播种是因为种子的萌发需要适宜的 。播种时需要浇水是因为种子萌发需要一定的 。播种前松土是因为种子的萌发需要充足的 。 （2）分析P23页实验方案中的四个瓶子， 号瓶子中的种子能够萌发，1号不萌发的原因是是没有 ，3号不萌发的原因是没有 ，4号不萌发的原因是 不适宜。 所以四个瓶子可形成 组对照实验，1号和2号对照实验的变量是 ，说明的问题是 。2 号和3号对照实验的变量是 ，说明的问题是 。2号和4 号对照的变量是 ，说明的问题是 。1号和3 号能形成对照吗 ，原因是 。通过以上分析，四个瓶子中 是对照组，其余都是实验组。 （3）分析实验结果可以看出，种子萌发的环境条件包括 、 、 。 （4）实验只用一粒种子可以吗？ ，原因是 。 （5）如果让你探究光照种子萌发有无影响，请简要写出实验步骤 。 2.阅读课本P25-27页，种子萌发的自身条件，回答： （1）测定种子的发芽率用的方法是 ，只用三五粒种子行吗 ，原因是 ，测定发芽率时只挑较大的种子行吗 ，原因是 。测定种子发芽率时就给种子提供的外界环境条件是 、 、 。所以测定种子的发芽率实际上是测定种子萌发的 条件。 （2）种子发芽率的计算公式是 ，测定时要多测几次取 值，目的是防止 。 （3）种子萌发的自身条件是具有 的， 的胚和供胚发育的 ，还要度过 。 3.阅读课本P27-28页回答： （1）种子萌发时 先突破种皮，长成 ，然后 伸长， 发育成茎和叶。 （2）对单子叶植物而言种子萌发需要的营养物质来自 ，而双子叶植物中种子萌需要的营养物质来自 。 三、小组合作，自主学习 四、教师点拨 1.种子萌发即需要自身条件，也需要适宜的外界条件。 2.并不是所在的种子都适宜在无光的条件下萌发。 五、分级测试 （一）基础知识 1.早春播种以后，用塑料薄膜覆盖地面，可以促进种子萌发，其主要原因是 ( ) A．增加了土壤水分 B．增加了空气 C．提高了土壤温度 D．减少了阳光照射 2.保存种子的适宜条件是( ) ①低温 ②高温 ③干燥 ④潮湿 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 3.绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪部分发育而来的 ( ) A．胚芽 B．胚根 C．胚轴 D．胚乳 4.种子萌发时，最先伸长突破种皮的是 ( ) A．子叶 B．胚芽 C．胚乳 D．胚根 5.小东欲测定一批种子的发芽率是否合格，他选用了400粒种子做发芽实验，结果种子合格，发芽的种子数应是( ) A．360粒以上 B．360粒以下 C．320粒以下 D．300粒以上 6.玉米种子萌发出幼苗后，种子空瘪的原因是( ) A．被胚芽吸收掉 B．被土壤中的微生物分解掉 C．被胚吸收发育成幼苗 D．被土壤中的其他生物吸收了 7.将农业生产上准备播种的玉米种子分成