内容正文:
专题12:信息类的探究题
复习目标:
1、熟悉此类题型的常见格式与表达方式。
2、培养学生读题、审题、抽取信息与运用信息的一些基本能力。
复习重点:同目标
复习过程:
一、典型例题
例题1、二氧化氯(ClO2)作为一种高效强氧化剂已被联合国世界卫生组织(WHO)列为AI级安全消毒剂,常温下二氧化氯为黄绿色或橘黄色气体,有刺激性气味的气体,熔点:-59.0℃,沸点:11.0℃,冷却至11.0℃以下时变成红色液体,易溶于水,见光易分解,ClO2易与碱反应。它的性质非常不稳定,温度过高、二氧化氯的水溶液质量分数高于30%等均有可能引起爆炸。
(1)制取ClO2的方法有多种,目前欧洲一些国家用NaClO3氧化浓盐酸制取ClO2(Kestiog法)同时有Cl2生成,该反应的化学方程式为:
xNaClO3+y HCl=2 ClO2↑+Cl2 ↑+2H2O + 2NaCl,则x:y为 。
(2)我国最近研究成功用Cl2氧化NaClO2(N2保护下)制取ClO2,该反应的化学方程式是 ;此法与Kestiog法相比,其优点是 。
(3)某研究小组用下列方法制备ClO2(如右图所示):
在烧瓶中先放入12.25 g KClO3和9 g草酸(H2C2O4),然后再加入足量的稀硫酸,水浴加热。反应后产物中有ClO2、CO2和一种酸式盐,该反应的化学方程式为:2KClO3+ H2C2O4+2H2SO42ClO2↑+2CO2
+2KHSO4+2H2O。
①上述反应中氯元素的化合价有 变为 。
②在反应开始之前将烧杯中的水加热到80℃,然后停止加热,并使其保持在60~80℃之间。水浴加热的好处是 。控制温度的目的是 ,图示装置中缺少的一种必须的玻璃仪器是 ,整套装置中还有一个明显的错误是 。
③A装置用于吸收产生的二氧化氯,其中最好盛放 ,B装置中盛放 。(填序号)
a、50mL 60 ℃的温水 b、50mL冰水 c、50mL饱和食盐水 d、50mL NaOH溶液
④将二氧化氯溶液加入到硫化氢溶液中,能生成实验室常用的两种酸。请写出该反应的化学方程式 。
⑤从所制得的二氧化氯水溶液质量分数的角度看,是否存在安全隐患?
(要求写出计算过程)
例题2、某校化学兴趣小组的同学,对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁(K1、K2是活塞):
(1)关闭K1、开启K2,可以验证CO还原Fe2O3的产物。
①这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行 。
②CO还原Fe2O3的化学方程式为 。
③在e处点燃气体的目的是 。
(2)关闭K2,开启K1,可以将d口出来的气体再从a通入装置而循环使用。
①c瓶中应装 (填序号)。
A.澄清石灰水 B.水 C.石蕊溶液 D.浓硫酸
②反应完后(假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱),要从b瓶溶液中得到纯碱固体,必要的实验操作为转移、 、结晶。
③该实验这样改进的主要优点是 。
二、随堂练习
1、已知某金属X有下列相关信息:①它的主要矿物的化学成分是X2O3;②它主要通过热还原法冶炼而成;③它的年产量位于金属之首。
(1)据此推断X是 (填选项字母)。
A.钛 B.铁 C.铝 D.铜
(2)在高炉中用含X2O3的矿物冶炼该金属的原理是
(用化学方程式表示)。
(3)同学们设计了如下实验方案测定该矿物中X2O3的质量分数(装置气密性良好;矿物中的杂质不参加反应;假设矿物样品中的X2O3完全反应):
①取矿物样品并称量该样品的质量;
②测出反应前广口瓶和瓶内物质总质量;
③测出反应后广口瓶和瓶内物质总质量;
④计算得出矿物样品中x2O3的质量分数。
(4)你认为,该实验方案 (填“一定”
或