内容正文:
专题6:溶解度和有关溶液的计算
复习目标:
1、掌握固体溶解度曲线的简单应用
2、学会利用溶解度曲线判断饱和溶液中溶质质量分数的大小
3、溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
复习重点:
根据固体溶解度曲线解决相关问题,从而培养分析问题和解决问题的能力
复习过程:
一、易错题与重点题
1、甲、乙的溶解度曲线如图5-2-10,将t2℃甲、乙的饱和
溶液分别降温到t1℃。下列说法一定正确的是( )
A.甲溶液仍饱和 B.两溶液仍饱和
C.溶质质量分数:甲=乙 D.溶液质量:甲=乙
2、如图所示为X、Y、Z三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)X中含有少量Y,应采用 的方法提纯X。
(2)t2℃时,三种物质的溶解度的大小关系是 。
(3)t3℃时,溶质质量分数为25%的X溶液降温到t1℃,
所得溶液中溶质质量分数是 。
(4)t3℃时,等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1℃,
溶液质量没有变化的是 。
3、遂宁市大英县境内的卓筒井是手工制盐的活化石,被誉为“中国古代第五大发明”,其工艺流程包括下面五个步骤:
请结合所学化学知识,回答下列问题:
(1)第②步汲出的卤水浑浊,浓度一般在7~10度(即溶质质量分数为7%~10%,下同),这样的卤水咸度低,耗燃料,成本高,为了把卤水浓度提高18~20度,就产生了“晒卤”这一环节.在“晒卤”的过程中溶液溶质质量分数 (填“不变”、“变大”或“变小”)。
(2)第④步“滤卤”和实验室“过滤”的原理一样,都是为了除去液体中的不溶性杂质。在实验室的过滤操作中,必须用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、 ,其中玻璃棒的作用是 .
(3)第⑤步“煎盐”和实验室 结晶(填结晶的方法)的原理相同。
(4)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线
图,据图回答下列问题:
Ⅰ.甲、乙两种物质在 ℃时溶解度相同。
Ⅱ.t2℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到
小排列为 。
Ⅲ.t4℃时,将三种物质各ag分别加入100g水
中,充分溶解后,只有一种能形成饱和溶液,
则a的取值范围是 。
二、典型例题
1、对下列事实的解释不正确的是 ( )
事 实
解 释
A
汽油除可用于去除衣服上的油污
汽油能溶解油污
B
洗洁精可用于去除餐具上的油污
洗洁精具有乳化作用
C
打开汽水瓶盖有大量气泡冒出
压强增大,气体溶解度减小
D
汽水喝入到人体内之后会感到有气体冲到鼻腔里
温度升高,气体溶解度减小
2、固体硝酸钾的溶解度曲线如下图所示,下列说法
正确的是 ( )
A.70 ℃时,硝酸钾的溶解度为114
B.70 ℃时,C点为硝酸钾的不饱和溶液
C.70 ℃时,B点为硝酸钾的饱和溶液
D.A、C两点对应溶液的溶质质量分数相同
3、将100g 98%的浓硫酸注入900g水中,所得稀硫酸中溶质的质量分数为( )
A.9.8% B.10.0% C.10.9% D.11.1%
4、溶液的应用非常广泛。K2CO3和KNO3在不同温度时
的溶解度及其溶解度曲线如下。
温度/℃
20
30
50
60
80
溶解度/g
K2CO3
110
114
121
126
139
KNO3
31.6
45.8
85.5
110
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1 图中能表示KNO3溶解度曲线的是 (填“甲”或“乙”)。
2 两曲线交点M点的含义是 。
3 20℃时,K2CO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 (结果用最简整数比表示)。
④ 30℃时,向114 g K2CO3固体中加入100 g水,充分溶解后升温至40℃,该溶液中溶质的质量分数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
5、t℃时,分别向盛有10g水的两只试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解(均不与水反应),可观察到下图所示的现象。
(1)t℃时, (填“A”或“B”)试管中
的溶液一定是饱和溶液。
(2)图中可表示甲物质的溶解度曲线的是
(填“a”“b”),要使A试管中剩余的固体物质继续
溶解,可采用的方法是 。
(3)在t℃时,甲、乙能否配成溶质的质量分数相等的饱和溶液 (填“能”或“否”)原因是: