第2课时 捉迷藏（课件）-2023-2024学年一年级下册数学北师大版

一 加与减（一） 捉迷藏 北师版·一年级下册 藏起来的小朋友有多少个？ 情境导入 状元成才路 一共来了13个人 1 2 3 7 4 5 6 8 外面有8人 藏起来的小朋友有多少个？ 还剩多少人 减法 探索新知 状元成才路 13 － 8 5 列式： 我们可以通过数小棒得到结果。 13 5 8 还可以这样做： 将13拆分为10和3 破十法 10－8=2 2+3=5 状元成才路 或者这样做： 平十法 将8分成3和5 13－3=10 10－5=5 状元成才路 为什么把8分成3和5，要先减去3？ 思考 13－8= 根据个位上的数拆 3 5 更加简便 5 状元成才路 想加算减法 想8加几得13， 还可以怎样做呢？ 8+（ ）=13， 所以13－8=5。 5 状元成才路 个位上1个珠子表示1个一。 十位上1个珠子表示1个十。 3不够减8 向十位借1，表示1个十。 13 － 8 5 状元成才路 －8 －3 －5 还可以借助手边的尺子来减一减。 13－8= 5 一个一个地减去 先减去3再减去5 两种方法有什么联系？ 用小棒摆 在尺子上数 12 － 8 ＝ 4 算一算。 破十法 平十法 状元成才路 17 － 8 ＝ 9 破十法 平十法 状元成才路 1.用小棒或计数器做一做，算一算。 3 【选自教材第5页 练一练 第1题】 11 8 － = 课后练习 1.用小棒或计数器做一做，算一算。 6 【选自教材第5页 练一练 第1题】 14 8 － = 课后练习 3 2.画一画，填一填。 －6 －2 【选自教材第5页 练一练 第2题】 16 － 8 ＝ 8 11 8 3 15 8 7 【选自教材第5页 练一练 第3题】 4. 13－9＝ 14－9＝ 14－8＝ 15－8＝ 17－7＝ 17－8＝ 15－9＝ 16－8＝ 4 5 6 7 10 9 6 8 17－9＝ 8 【选自教材第5页 练一练 第4题】 5.摘苹果。 【选自教材第5页 练一练 第5题】 状元成才路 计算十几减8的退位减法的方法： 1. 破十法 2. 平十法 3. 想加算减法 我们还可以通过拨计数器、利用尺子减一减的方法得出结果。 课堂小结 状元成才路 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $$