1.6 租船（用“去尾法”解决问题）（课件）-2023-2024学年二年级下册数学北师大版

租船（2） 北师版数学二年级（下） 一 除法 学习目标 能读懂情境图中蕴含的信息,初步学习画图、列表等多样化的解决问题策略。 2.在解决实际问题和对结果的实际意义进行解释的 过程中,进一步体会除法的意义,感受除法与生活 的密切联系。 学习目标 限乘4人 22÷4=5（条）……2（人） 答：至少要租6条船。 至少要租几条船？ 至少 知识回顾 进一法 1.在计算有余数的除法时，有时根据实际情况，在求出准确商和余数以后，还需把商加1，这种方法称为“进一法”； 2.在解决租船、租车、分装物品等求“至少”的问题时，一般要用“进一法”取值； 3 有30元，租1条船最多可以划几小时？想一想，说一说。 每条船每小时租金9元。 你知道了哪些数学信息呢？ 租1条船划几个小时后剩下的钱不够9元,就是不够再划1小时,剩的钱可以忽略不计。 探究新知 4 用一个 代替1元，画一画，圈一圈。 可以划3小时，还剩3元，不够再划1小时。 方法一：用画图法。 几乘9的积最 接近30呢？ 3×9=27(元) 不对，3元不够划1小时，最多只能划3小时。 30-27=3(元) 三九二十七 剩下3元，最多划4小时。 方法二：用乘法计算。 6 1小时:9元 2小时:18元 3小时:27元 剩下30-27=3（元） 哦，我明白了。 租1条船最多可以划3小时。 剩余3元，不够划1小时。 方法三：用加法计算。 7 怎么解答？ 求租1条船最多可以划几小时，就是求30里面有几个9，应该用除法解答。 30÷9 = 你能列式解决吗？ 方法四：用除法计算。 8 怎么解答？ 30÷9 = 27 3 30 3 9 3(时)……3(元) 不够划1小时。 你能列式解决吗？ 答：租1条船最多可以划3小时。 9 根据实际情况解决问题时，余下的不管是多少，都舍弃余数，只看商。这样的方法叫作“去尾”法。 10 1. 某小区要用 27米长的彩灯去装饰树，每棵树需要彩灯6 米，最多可以装饰几棵树？ 3 不能 4 12米 18米 24米 3 不够 4 解析：根据题意，乘法口诀“四六二十四”即4×6=24(米)，27－24=3(米)，用27 米长的彩灯装饰完4 棵树后还剩下3 米。因为每棵树需要彩灯6 米，剩下的3 米不够装饰1 棵树，所以最多可以装饰4 棵树；采用列举法，一一列举出需要彩灯的米数：装饰1 棵树需要6 米彩灯，装饰2 棵树需要6×2=12(米)彩灯，装饰3 棵树需要6×3=18(米)彩灯，装饰4 棵树需要6×4=24(米)彩灯，最后还剩下27－24=3(米)彩灯不够再装饰1 棵树，所以最多可以装饰4 棵树。 课堂练习 4 7 9 5 4 5 2 3 2 7 4 2 8 4 2. 用竖式计算。 47÷9= 32÷7= 5……2 4……4 4 1 8 5 4 0 1 4 2 6 7 4 2 0 2. 用竖式计算。 41÷8= 42÷6= 5……1 7 2 7 4 6 2 4 3 3 7 5 7 3 5 2 2. 用竖式计算。 27÷4= 37÷5= 6……3 7……2 3. 爷爷写了 42副对联，如果给每户人家分5副对联，那么最多可以分给多少户人家？ 42÷5=8(户)……2(副) 答：最多可以分给8 户人家。 解析：根据题意，就是求42 里面有几个5，用除法计算，列式为42÷5 商8 余2，因为余下的2 副不够分给1 户人家，人家所以最多可以分给8 户人家。 4.30人去游乐场玩。 （1）如果明轩带20元去坐摩天轮，最多可以坐几次？还剩 几元？ （2）请你提出一个数学问题并解答。 （1）如果明轩带20元去坐摩天轮，最多可以坐几次？还剩 几元？ 20÷8＝2（次）……4（元） 答：最多可以坐2次，还剩4元。 （2）请你提出一个数学问题并解答。 （答案不唯一）如：30人一起坐小火车，每节车厢坐6人，需要几节车厢？ 30÷6＝5（节） 答：需要5节车厢。 5.爸爸和妈妈一起给新家做窗帘，买回来27米长的布，每4米做一副窗帘，买的这些布最多可以做几副窗帘？ 27÷4=6(副)……3(米)　 答：买的这些布最多可以做6 副窗帘。 解析：根据题意，就是求27 里面有几个4，用除法计算，列式为27÷4，商6 余3，余下的3 米布不够再做一副窗帘，所以要舍去，因此商就是答案。 6.春风小学举行敬老爱老活动，二（1）班的同学们打算制作一些糖果礼品盒送给敬老院的爷爷、奶奶，他们购买了17个棒棒糖和20块手工巧克力，最多可以制作几个这样的礼品盒？ 棒棒糖：17÷2＝8（个）……1（个） 手工巧克力：20÷3＝6（个）……2（块） 6＜8 答：最多可以制作6个这样的礼品盒。 1.如果用5个橘子、3根香蕉和2个芒果拼成一个果篮，那么这些水果最多可以拼成多少个这样的果篮? 22÷5=4(个)……2(