习作一《家乡的风俗》课件2023-2024学年统编版六年级语文下册

部编版六年级语文下册习作一 《家乡的风俗》 抓住两个关键词:“家乡”和“风俗”。“家乡”限定了写作的地域,意味着不能写“他乡”;当然,“家乡”不一定只指自己所住的村子、街道,也可以理解为自己所在的镇、县、市等。 审题 通过写家乡的风俗,表现家乡淳朴、热情的民风,或者家乡人民的勤劳与智慧,表达对家乡风俗的喜爱和对家乡的热爱之情。 立意 写什么 写什么 写作前,通过上网、课外阅读、向家长或其他长辈询问等方式,搜集自己最感兴趣的家乡风俗,深入了解这种风俗,想想这种风俗的主要特点是什么,可以先介绍什么,后介绍什么,重点介绍什么。 方法 丰富多彩的民族服饰 藏族的服装 傣族的服装 风俗人情 泼水节 那达慕 火把节 如何写好本次作文 写节日习俗 开 头:交代清楚什么节日。 节日事件:是活动过程,抓住有趣、有意 义、给人教育。抓住细节让人 物栩栩如生,活灵活现。 结 尾:总结,抒发感情,赞美幸福生 活。 写亲身经历 写特色饮食 开 头:介绍美食名称及对他的感情,如引用诗 句会更有诗情画意。 具体特点:要重点来写,具体写它的滋味、外形、 人们的赞美等。 结 尾:抒发感情,赞美美食,赞美家乡) 例文1 快乐的除夕 在我的记忆中,春节是最热闹的节日。每当想到春节,我便想起除夕和爸爸一起放鞭炮的情景。 记得年前大人们都忙着买东西办年货,妈妈买了各种各样的菜,鸡、鱼、牛肉、羊肉,还买了一个二十多斤重的猪后腿肉,各种蔬菜应有尽有。我和爸爸买了对联、福字,又来到卖鞭炮的摊位上,鞭炮的花样可真不少啊!有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷……我们买了很多品种的鞭炮。有比较安全的摔炮和刺花炮,有噼噼叭叭的鞭炮和“二踢脚”,还有五颜六色的礼花炮。走在路上,我就忍不住往地上扔了几个摔炮,摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来,我感到好玩极了。 开头揭题 先介绍春节习俗 接着介绍春节期间最开心的事——放鞭炮 大年三十,我和爸爸贴好了春联、福字,就准备放我惦记已久的鞭炮了。外面各种的鞭炮声已经不绝于耳了。年夜饭前,爸爸也拿出了我们买的一万响的鞭炮,点上火,只听到鞭炮震耳欲聋的响了起来,整个楼层都回荡着鞭炮声。我躲在远处捂上耳朵,直到鞭炮声结束,才敢走出来。 年夜饭开始了,大圆桌上各种菜肴琳琅满目,大人们,在喝酒取乐,我盯着满桌的菜肴选着我的最爱,吃过饭,爸爸拿出一个“二踢脚”,把它拿在手中,点上火,只听到“嗖”的一声,“二踢脚”像个小火箭一样,划着一道耀眼的亮光,冲上天空,在天空中爆炸了。我高兴得拍着手,难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗? 放鞭炮的过程 整个城市灯火通明,天空中闪耀着五彩的礼花。 我点燃了一个刺花炮,刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花。我把手舞动起来,刺花炮跟着我的手臂舞动,划出一个个闪亮的光环。接着,爸爸开始放最美丽的礼花炮。点上火,礼花炮的炮管中一个个五颜六色的彩球冲上天空,色彩斑斓,美丽极了。 这个除夕我过得很快乐。 放鞭炮的过程 点题 今天是端午节,端午节吃粽子为了纪念伟大诗人屈原的。听妈妈说,屈原在面临亡国之痛时,于五月五日,悲愤地怀抱大石投了汩罗江,为了不使鱼虾损伤他的躯体,人们纷纷用竹筒装米投入江中。以后,为了表示对屈原的崇敬和怀念,每到这一天,人们便包粽子来纪念他。 例文2 端午节包粽子 简述包粽子习俗的由来。揭题 早上,我和妈妈到超市买了一些红枣、绿豆等包粽子的配料。一到家,我就嚷嚷着要包粽子。妈妈见我这架势,忍不住乐了,连忙准备好家什,一边示范包粽子,一边跟我讲解要领。 例文2 端午节包粽子 妈妈熟练地把一片粽叶卷成一个锥形,抓一两把混有红枣、绿豆的糯米放进去,用手按压结实,然后用剩下的粽叶封住锥形口,最后用绳把粽子捆绑起来,一个粽子就包好了。 一系列的动作描写,写出了妈妈包粽子的娴熟技能,从侧面反映出端午节包粽子是家乡重要的风俗活动之一。 见妈妈包粽子这么容易,我的手更加痒痒了。我迫不及待地抓起一片粽叶,把它卷成一个锥形,然后往里面放糯米。哎呦!由于我卷粽叶的技术不过关,锥尖有一个圆圆的小洞,糯米从小洞里全部“逃亡”了。 这个细节运用了拟人的修辞手法,生动有趣,令人会心一笑。 妈妈看了,不禁哈哈大笑。 不行!我可不能服输,我要跟着妈妈继续学。这一次,我特别注意,细心地卷粽叶,让锥尖严丝合缝。虽然我的速度比妈妈慢了许多,但总算“不露馅”了。到了最后的捆绑工序,我又遇到了难题,妈妈手把手教了我好几次,我才勉强完工。 一个成功了,接着两个、三个……我包得越来越快,也包得越来越好。看着自己包的粽子,我心里真是乐开了花。“好多大人都学不会包粽子,俺家丫头就是聪明!” 借妈妈之口,从侧面表现“我”的聪明能干,这也是“我”爱包粽子的一个原因。 听到妈妈这么夸我,我心里更是乐滋滋的,跟吃了蜜一样甜,恨不得马上就吃上自己包的粽子