八年级上册-【一战成名新中考】2024辽宁中考语文·默写滚动练

默写滚动练·辽宁语文 是：“　烟笼寒水月笼沙　，　夜泊秦淮近酒家　。” （２）杜牧的《泊秦淮》中“　商女不知亡国恨　，　隔江犹唱后庭花　” 两句运用典故，表达了作者对醉生梦死的统治者的嘲讽，对国家命 运的关切和忧虑。 八年级上册 ２６．《黄鹤楼》（唐·崔颢） （１）诗歌中的地名是一种文化意象，常常被诗人遣入诗中来抒情言 志。登高望远，崔颢用“　晴川历历汉阳树　，　芳草萋萋鹦鹉洲　” （《黄鹤楼》）表现看到清晰明丽、富有生机的景象的愉悦。 （２）远望暮霭，崔颢愁思无限，“　日暮乡关何处是　？　烟波江上 使人愁　”（《黄鹤楼》）抒发了日色将晚，思念家乡的惆怅。 ２７．《使至塞上》（唐·王维） （１）（２０２３台州）阅读古诗词，我们可以通过意象把握情感。如“征 蓬出汉塞，　归雁入胡天　”（王维《使至塞上》）中的“雁”带有飘 零之感。 （２）（２０２３江西）王维《使至塞上》中“　大漠孤烟直　，　长河落日 圆　”两句，写塞外奇特壮丽的风光，意境雄浑，被誉为“独绝千 古”。 ２８．《钱塘湖春行》（唐·白居易） （１）（２０２３陕西）漫步湖边，看到禽鸟忙碌的景象，让人不禁想起 “　几处早莺争暖树　，　谁家新燕啄春泥　”（白居易《钱塘湖春 行》）所描绘的画面。 （２）（２０２３台州）阅读古诗词，我们可以通过直抒胸臆的词语把握 情感。如“　最爱湖东行不足　，绿杨阴里白沙堤”（《钱塘湖春 行》）中的“爱”流露出白居易对早春西湖的喜爱。 （３）白居易《钱塘湖春行》中，“　乱花渐欲迷人眼　，　浅草才能没 ３２ 默写滚动练·辽宁语文 马蹄　”两句描绘了一幅花儿渐放、草儿初长的早春花草图。 ２９．《饮酒（其五）》（东晋·陶渊明） （１）（２０２３台州）阅读古诗词，我们可以通过意象把握情感。如 “　采菊东篱下　，　悠然见南山　”［陶渊明《饮酒（其五）》］中 的“菊”隐含归隐的闲适。 （２）《饮酒（其五）》中“　此中有真意　，　欲辨已忘言　”表现了 诗人感悟人生真谛时“只可意会，不可言传”。 ３０．《春望》（唐·杜甫） （１）杜甫《春望》一诗中“　感时花溅泪　，　恨别鸟惊心　”两句 移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。 （２）（２０２３重庆Ｂ卷）国家动乱，家人离散。杜甫悲叹“　烽火连三 月　，家书抵万金”。 ３１．《雁门太守行》（唐·李贺） （１）《雁门太守行》中“　黑云压城城欲摧　，　甲光向日金鳞开　” 两句，体现了敌军来势汹汹，守城将士雄姿英发的景象。 （２）《雁门太守行》中“　角声满天秋色里　，　塞上燕脂凝夜紫　” 两句，从听觉和视觉两方面来渲染战场的悲壮气氛和战争的残酷。 （３）（２０２３齐齐哈尔）《雁门太守行》中借“燕昭王筑台”的典故，表 达诗人为国效力志向的句子是“　报君黄金台上意　，　提携玉龙 为君死　”。 ３２．《赤壁》（唐·杜牧） （１）《赤壁》中，以古战场上的遗物兴起对前朝英雄人物和战事结果 的感叹的诗句是：“　折戟沉沙铁未销　，　自将磨洗认前朝　。” （２）杜牧《赤壁》中诗人慨叹生不逢时、怀才不遇，同时蕴含机遇造人 的哲理的诗句是：“　东风不与周郎便　，　铜雀春深锁二乔　。” ３３．《渔家傲（天接云涛连晓雾）》（宋·李清照） （１）李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》中的语句“　天接云涛连 ４２ 默写滚动练·辽宁语文 晓雾　，　星河欲转千帆舞　”以丰富的想象创造出似梦似幻、浑 茫无际的恢宏雄奇境界。 （２）（２０２３福建）李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》结尾“　风休 住　，　蓬舟吹取三山去　”两句，用浪漫想象表达词人的追求。 ３４．《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》（北宋·晏殊） （１）《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中表现词人昂然得意，又蕴含感伤 怀旧之情的句子是“　一曲新词酒一杯　，　去年天气旧亭台　”。 （２）晏殊在《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，感叹时光消逝、花儿凋 零的句子是：“　无可奈何花落去　，　似曾相识燕归来　。” 八年级下册 ３５．《关雎》（《诗经》） （１）《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴，《关雎》中开头“　关关 雎鸠　，　在河之洲　”两句就运用了“比兴”的手法。 （２）《关雎》中“　窈窕淑女　，　君子好逑　”表达文静美好的女 子是君子的理想配偶。 （３）（２０２３重庆 Ａ卷）“　关关雎鸠　，在河之洲”（《〈诗经〉二 首》），鸟鸣引发了爱情的希冀，回响千年。 ３６．《蒹葭》（《诗经》） （１）《蒹葭》中，起笔就用“　蒹葭苍苍　，　白露为霜　”展现了一 幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。 （２）（２０２３福建）《蒹葭（蒹葭苍苍）》中“所谓伊人，　在水一方　” 两句，有人翻译为“美丽的姑娘啊，她在对岸”。 ３７．《送杜少府之任蜀州》（唐·王勃） （１）（２０２３福建）真挚的情谊不会因空间阻隔而改