内容正文:
默写训练·福建语文
(5)《茅屋为秋风所破歌》中,作者写由于屋漏,以及自己和国家都
在风雨中飘摇挣扎,所以觉得夜长的一句是“ ,
!”
42.卖炭翁
(1)《卖炭翁》中用“ , ”,写出
卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象。
(2)白居易《卖炭翁》中的“ , ”,
刻画了卖炭翁虽然衣着单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖
个好价钱的复杂矛盾心理。
(3)白居易《卖炭翁》中的“ , ”,
形象地写出了卖炭老翁精疲力竭的情态。
(二)文言文26篇
九年级上册
1.岳阳楼记
(1)(2023遂宁)《岳阳楼记》中“ ,
”两句话最能体现“古仁人”无论是在朝在野,忧民忧
君之心不改的博大胸襟。
(2)(2023福建)古人常以仰观俯察视角描绘自然风光,如范仲淹
《岳阳楼记》中“ ,一碧万顷”。
(3)(2023株洲)范仲淹“ , ”
(《岳阳楼记》)这种“先忧后乐”的思想,表现了他的忧患意识和奉
献精神。
(4)(2023江西)范仲淹在《岳阳楼记》中说“ ,
”,他以“古仁人”为榜样,否定了被个人得失和
环境变化所支配的情感。
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默写训练·福建语文
(5)(2023黄冈)范仲淹在《岳阳楼记》中,用比喻手法写出春夜的洞
庭湖水月相映美景的句子是:“ , 。”
(6)《岳阳楼记》中,简练而又生动地概说洞庭湖阴晴变化的句子是
“ , ”。
2.醉翁亭记
(1)欧阳修《醉翁亭记》中的“ , ”,
用对偶手法生动描写出了山间变幻多姿的朝暮之景。
(2)《醉翁亭记》中,作者用简练传神的语言描绘春夏季节的句子是:
, 。
(3)欧阳修《醉翁亭记》中的“ , ”,
表现了作者言在此而意在彼的情趣。
(4)欧阳修《醉翁亭记》中的“ , ”两
句,描写了琅琊山的秋冬美景。
(5)欧阳修《醉翁亭记》中的“ , ”,
表现了自己寄情山水的情感。
3.湖心亭看雪
(1)(2023包头)塞北雪后,天地一片苍茫。满村的雪,满村的白,让
人不由得联想到张岱在《湖心亭看雪》中描写西湖雪景的文句
“ , , ”。
(2)张岱的《湖心亭看雪》中,与“湖中焉得更有此人”一语相互映衬
的句子是“ , ”。
(3)张岱《湖心亭看雪》中,以“ , ”
描绘大雪后一片寂静的场景。
九年级下册
4.鱼我所欲也
(1)《鱼我所欲也》中,在孟子看来,即使遇到祸患也会挺身而出是因
为: , 。
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默写训练·福建语文
(2)《鱼我所欲也》中,强调作者的品行高洁、正直,重视礼法道义的
语句是“ , !”
(3)《鱼我所欲也》中,“ , ”说
明每个人都有重义之心。
(4)《鱼我所欲也》中,“非独贤者有是心”的“是心”指的是“
, ”。
5.送东阳马生序
(1)(2023滨州)我们学习要做到学思结合,要像《送东阳马生序》中
宋濂那样“ ”多向有道德有学问的前辈请教。
(2)(2022泸州)宋濂在《送东阳马生序》中用“ ,
”两句形象地写出了自己求学时,积极提问,专心
恭敬地向老师请教的情形。
(3)《送东阳马生序》中“ ”与“同舍生皆被绮
绣”形成对比,突出了作者内心的充实和强大。
(4)(2022营口)宋濂《送东阳马生序》中,表现作者注重精神追求而
不在乎物质享受的句子是“ , ”。
(5)宋濂在《送东阳马生序》中,讲述求学遭到“先达”训斥的时候,
自己“ , , ”
的做法,是为了劝勉马生重视礼仪、虚心学习。
6.曹刿论战
(1)《曹刿论战》中,针对国君将衣食与他人共享的做法,曹刿的评价
是“ , ”。
(2)《曹刿论战》中,曹刿在齐师败走之后“ ,
”,表现了曹刿的沉着细心,善于观察。
(3)《曹刿论战》中,表现政治上取信于民思想的句子是“
, , ”。
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(4)《曹刿论战》中,曹刿在国家面临危难时,以“