甘肃省张掖市临泽县2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题

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2024-01-23
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2023-2024学年第一学期期末教学质量监测 九年级 化学 (试卷满分80分) 可能用到的相对原于质量E:1C:121614C:40 选择题(每小题每小赠2分共计26分,只有一个选项是符合题意的)。 1,下列四单更替中属于化学变化的是( 4春一冰雪触化B.夏一花香回渣C.秋一落美滨纷 D.冬一槛煤取暖 2 正确的实验操作是进行科学探究的基本要求,下列操作正确的是( 2由 人闻钙品气味且检查装置气密性 C加热液体 D.点然酒情对 3.2023年“世界环境日”中国的主题是“建设人与自然和谱共生的现代化”,希望社会各界能 够汉身建设健康中国、美卧中国的伟大实践。下列做法与之相违背的是( 人植树液林,禁止乱欢溢伐 B绿色出行,减少尾气排就 C。拉规分类,武善生活环境 ).深理电池,防止土壤污乘 生下列符号中既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是( A.N B.0 c D.Fe 5为强化安全意识,提升安全素养,人们在工作、生活中,为了防止事故,常果用一些安全措 速,下列措施安全的是() (到溶洞派险打灯火照明 B.抽空溶气池前进行灯大试验 C到小煤客龙煤用火把照明D.厨房内保气泄漏打开插气扇通风 6,物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是() 人磷在空气中燃烧,冒出宋烈的黑闲,技出热量。生成黑色份术 且铁性在氧气中到我燃烧,大星口线,放出热量,生成红色粉术 C木炭在氧气中燃烧,发出白光,效出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 几.硫在氧气中然烧,发出微码的浅蓝色大始,放出热量,产生爱有气味的气体 7.下列物质的用途,既利用了物质的物理性质又利用了化学性质的是( A用急气微充气包装保鲜会品 B用二氧化度天大 共2页 C,金刚石戴城璃 D.用木炭吸附工业产品中的色素 8.偏钛酸铜(阳T0,)因其显若地“压电效应”而广泛的应用于超声波发生装置中。已知偏铁 酸织中铁元素的化合价为+4价,。则其化学式中x的数值为( A.1 B.2 C.3 D.4 9.化学误程要培养核心素养。下列有关化学核心素养的理解不正确的是( A化学现念:金刚石和石墨都是由碗元素组成的。物理性责相似 B科学思维: 硫在氧气中然烧比空气中燃烧更刚烈,说明反应刷我程度与反应物浓度有关 C科学探究: 向干操的玻璃片哈气。可以比较吸入空气与人体呼出的气体中水蒸气的合量 D.科学态度:植树造林有利于改善空气质量,是保护环境的有效论径,应读多植树造林 10,下图中,“O”和“。”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( 006 8 11.PD-11抑制剂用于治疗晚期痛症病人效果显着,其化学式为CHN0,下列关于PD-L1说法 正确的是( A,PD-11是一种氧化物 B.PD-L1相对分子质量为475g C.PD-L1分子中C.0原子个数比29:5 D.PD-11中氧元素的质量分数为3.36% 12.一定条件下,密闭容器中发生了某一化学反应,沙及 卡质量红 口表示板应前质量 的物质为甲、乙、丙、丁,如图为各物质在反应前和反应后 回表示反皮后质里 某时刻的质量关系,。下列说法不正确的是( Ax的值是31 B.甲。丁的相对分于质量之比可能为:11 C.丁可能为单质 D.反应中游耗甲和乙的质量比为:4 13.下列实验操作能达到实验目的的是( 选项 实验目的 实验操作 4 鉴别甲坑和氢气 点燃分别在火始上方革千冷烧杯 B 区分室气、氧气,二氧化碳气体 将带火星的木条分别仲入集气航 c 徐去二氧化现中少量一氧化残气体 将混合气体在空气中点燃除去 D 除去氧化钙国体中的碳酸钙 将围体混合物高温城烧 二、填空与简答(本题包括六小题,共30分) 14.(6分)用化学用语填空: (1):气 ;(2)2个氮气分子 (3)3个铁离子 (4)5个硫酸根离子一:(5)过氧化氢中氧元素的化合价一:(6)氢氧化铁 15.(6分)请从H、C、0、C阳四种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学式, (1)西气东输输送的化石燃料的主要成份 :(2)相对分子质量最小的气体是 第1页 (3)可做补钙剂的物质 (4)极易和血红蛋白结合的有毒的气体物质 (5)常用作食品干燥剂的物质是 (6)其固体能用于人工降用的是 16.(4分)有下列物质:①江磷②氧化钠③液态空气④自来水⑤冰水混合物©氧化铜 ⑦食盐水⑧氢氧化钠(0用)回二氧化银@液老氧 (1)网于福合物的有 :(2)同于单质的有: (3)属于氧化物的有 :(4)屑于化合物的有 17.(6分)2023年12月甘肃省白银市平川区发生6.2领地震,地震后居民饮用水受到污染。 造成了人高饮水闲希,各地积极采取指施,请回答下列问题: (1)自米水的生产过程大体如下:过滤池中有话性炭层,活性炭起 作用。通常通 入一定量氯气(或加入票白粉),其作用是

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