第2节 第1课时 呼吸系统与呼吸运动（课件PPT）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级下册生物北师大版（安徽专版）

BS 生 物 7年级 下册 -- 第1课时　呼吸系统与呼吸运动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第10章　人体的能量供应 第2节　人体细胞获得氧气的过程 第1课时　呼吸系统与呼吸运动 -- 第1课时　呼吸系统与呼吸运动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点1　呼吸系统 1.呼吸系统的组成：由　 　和　 　组成。  　肺　 　呼吸道　 自主预习 -- 第1课时　呼吸系统与呼吸运动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 2.呼吸道：气体进出肺的通道。 组成 作用 鼻 ①鼻腔内的鼻黏膜内有丰富的毛细血管和黏液腺，能使吸入鼻腔的空气变得　 　、　 　，减少对肺的刺激；②鼻腔上部黏膜内有接受气味刺激的　 　细胞  咽和喉 咽是气体和食物共同的通道；喉是发声器官 气管 ①气管壁上有黏液腺，分泌的黏液能粘住灰尘；②管壁内表面有纤毛，纤毛摆动将黏液推向___ 　的方向，通过咳嗽排出体外，这就是痰  喉　 　嗅觉　 　湿润　 　温暖　 自主预习 -- 第1课时　呼吸系统与呼吸运动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.肺：呼吸系统的主要器官，完成气体交换的重要场所。 (1)位置：位于胸腔，左、右各一个，分别与左、右气管相通。 (2)肺适于进行气体交换的结构特点： ①最细的支气管末端有许多囊泡，即　 　，人体的肺泡总数约有3亿个，肺泡总面积约有100 m2。  ②肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成，肺泡外表面缠绕着丰富的　 　和　 　。 　弹性纤维　 　毛细血管　 　肺泡　 自主预习 -- 第1课时　呼吸系统与呼吸运动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点2　肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 4.呼吸：外界与肺泡间的气体交换，也叫　 　，是由胸廓和膈的运动引起的。  5.呼吸运动：胸廓扩大和缩小即为呼吸运动。 (1)吸气时，肋间外肌收缩，胸廓的横径加大；膈肌收缩，膈顶 　 　，胸廓的纵径加长。这样，由于胸廓容积扩大，肺容积扩张，新鲜空气由呼吸道进入肺。  (2)呼气时，由于肋间外肌和膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺容积缩小，肺泡内部分气体呼出体外。 　下降　 　肺通气　 自主预习 -- 第1课时　呼吸系统与呼吸运动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 归纳总结 呼吸道的作用 (1)呼吸道都有骨或软骨做支架——保证气流通畅。 (2)鼻腔对空气具有清洁、湿润和温暖的作用(用鼻呼吸比用口呼吸好)： 鼻毛 挡住空气中的灰尘和病菌等(清洁) 鼻 黏 膜 黏液 清除灰尘和病菌等(清洁) 湿润干燥的空气(湿润) 毛细血管 温暖冷空气(温暖) 自主预习 -- 第1课时　呼吸系统与呼吸运动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 思维拓展 (1)感冒时呼吸不畅是因为鼻黏膜充血肿胀。 (2)呼吸和吞咽不能同时进行。 (3)喉既是呼吸的通道，又是发声的器官，有软骨做支架，可以使喉腔内气流通畅。 (4)膈不属于呼吸系统的组成部分，但参与人体的呼吸运动。 自主预习 -- 第1课时　呼吸系统与呼吸运动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 1.呼吸系统的主要器官是( ) A.气管 B.肺 C.鼻腔 D.喉 2.我们在呼吸时，呼吸道的主要作用是( ) ①清洁空气　②湿润空气　③消灭细菌　 ④温暖空气　⑤气体交换 A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.②③④ B B 基础巩固 -- 第1课时　呼吸系统与呼吸运动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.“食不言，寝不语”边吃饭边谈笑容易引起剧烈咳嗽，这是因为食物可能误入( ) A.咽 B.胃 C.气管 D.食道 C 基础巩固 -- 第1课时　呼吸系统与呼吸运动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 4.［2023·甘肃陇南］今年春季，河西走廊多次遭遇大风沙尘天气，严重影响当地居民的身体健康。当沙尘颗粒进入呼吸系统，经过鼻、咽、喉后，还要经过的结构依次是( ) A.肺泡、支气管、气管 B.支气管、气管、肺泡 C.气管、肺泡、支气管 D.气管、支气管、肺泡 D 基础巩固 -- 第1课时　呼吸系统与呼吸运动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力