第3节 神经调节的基本方式（课件PPT）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级下册生物人教版（安徽专版）

RJ 生 物 7年级 下册 -- 第三节　神经调节的基本方式 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第六章　人体生命活动的调节 第三节　神经调节的基本方式 -- 第三节　神经调节的基本方式 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点1　反射 1.神经调节的基本方式是　 　。  2.反射：指人体通过　 　，对外界或内部的各种　 　所发生的　 　的反应。如膝跳反射、眨眼反射等。  3.反射的结构基础是　 　。  　反射弧　 　有规律　 　刺激　 　神经系统　 　反射　 自主预习 -- 第三节　神经调节的基本方式 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点2　反射弧 4.反射弧的结构及功能： 结构 功能 ［1］_______　 　 感受刺激，产生 _______ 　 ［2］_______ 　 将神经冲动传到特定的神经中枢 ［3］_______ 　 接受信号，产生 　，并将它传给_______　 　 ［4］_______ 　 将来自中枢的神经冲动传到 _______　 　 ［5］_______　 　 对外界刺激作出反应 效应器　  　传出神经　  神经冲动　 神经冲动　  　效应器　  传出神经　  神经中枢　  传入神经　  　感受器　  自主预习 -- 第三节　神经调节的基本方式 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 5.缩手反射是先缩手，后感觉疼痛，缩手说明脊髓具有 　 　作用，感觉疼痛说明脊髓具有　 　作用。  6.反射是通过一定的神经结构——　 　完成的。  　反射弧　 　传导　 　反射　 自主预习 -- 第三节　神经调节的基本方式 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点3　反射的类型 7.简单反射：人　 　的简单的反射，不需要经过大脑的分析和判断。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。  8.复杂反射：人通过长期　 　的积累形成，是在　 　的参与下完成的。如听到上课铃走进教室。  　大脑皮层　 　生活经验　 　生来就有　 自主预习 -- 第三节　神经调节的基本方式 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 9.人类特有的反射：在大脑皮层的　 　中枢参与下，与　 　有关的反射。如望梅止渴、谈虎色变等。  10.测定反应速度： (1)　 　可以反映人的反应速度。  (2)测一个人在一种状态下的反应速度时，需要重复测量，求取　 　。  　平均值　 　刻度值的大小　 　语言文字　 　语言　 自主预习 -- 第三节　神经调节的基本方式 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 归纳总结 反射与反射弧 (1)反射的完成需要满足两个条件：①有足够的刺激；②反射弧完整。两个条件缺一不可。 (2)复杂反射的神经中枢位于大脑皮层；简单反射的神经中枢位于大脑皮层以下(如脊髓、脑干)。 自主预习 -- 第三节　神经调节的基本方式 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 易错辨析 “望梅止渴”属于人类特有的复杂反射 根据“望梅止渴”成语的来历可知，“望梅止渴”并不是看到梅子分泌唾液，而是听到“梅子”等词语时分泌唾液，是对语言发生反应建立的反射，是人类特有的。 自主预习 -- 第三节　神经调节的基本方式 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 (1)根据是否具有神经节判断(结节状构造，如图中⑥)：有神经节的②是传入神经，无神经节的④是传出神经。 (2)根据脊髓灰质(在脊髓中央呈蝴蝶形的结构，如图中③)结构判断：与前角(膨大部分)相连的④为传出神经，与后角(狭窄部分)相连的②为传入神经。 思维拓展 判断传入神经和传出神经的两种方法 自主预习 -- 第三节　神经调节的基本方式 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 1.下列现象属于反射的是( ) A.含羞草受到