第8课 第一次世界大战-【名师学案】2023-2024学年九年级下册历史分层进阶学习法

第三单元第一次世界大战和战后初期的世界 第8课第一次世界大战 》 知识储备… 核心素养 【唯物史观】 一、三国同盟和三国协约 第二次工业革命后，世界 1.建立：1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的 正式 各国的经济实力发生变化：德 国实力上升，英法实力下降， 形成：20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起 德国与英法之间为了重新瓜 分世界和争夺世界霸权矛盾 二、第一次世界大战的爆发 激化。第一次世界大战就是 2.导火索： 帝国主义国家为了重新瓜分 世界和争夺世界霸权而发动 3.开始标志：1914年7月， 的，因此是一场非正义的、帝 国主义争霸性质的掠夺战争。 4.交战双方：同盟国和协约国。 为了自身利益，参加协 【史料实证】 约国一方作战 “让别的国家分制大陆和 海洋，而我们德国满足于蓝色 三、第一次世界大战的进程和结果 天空的时代已经过去，我们也 要求在阳光下的地盘。” 5.主要战役： 。 由于死亡人数太多，凡尔登战役有 德国外交大臣皮洛夫 “绞肉机”“地狱”“屠场”之称 解读：第二次工业革命 后，逐渐强大起来的德国要求 6.结束标志：1918年11月，德国投降，第一次世界大战以 的 重新瓜分世界争夺霸权。 失败而结束。 易错易混> 1.一战中，由一个军事集 7.第一次世界大战性质： 团转入另一个军事集团的国 8.使用的新式武器装备： 等。 家是意大利，由战前的同盟国 转入协约国，最能说明“帝国 9.影响：第一次世界大战大大削弱了 的力量，从根本上动 主义国家之间，没有永远的朋 友，有的只是永远的利益”。 摇了 这场战争还削弱了 2.一战的导火索是萨拉 ,进一步促进了 的民族觉醒。 热窝事件：开始的标志是奥匈 帝国向塞尔雏亚宣战。 》 课时达标 1.“1914年，欧洲陷入一场灾难…陷入一场 2.【时空观念】(2022·青岛)阅读如图，你能提 令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲 取到的历史信息是 () 大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的 生命，并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍 及世界的势力和影响。”下列关于这场“致命 战争”爆发的根本原因是 () A.萨拉热窝事件的爆发 A.一战前欧洲形成了两大军事集团 B.帝国主义国家政治经济发展不平衡 B.三国协约建立时间早于三国同盟 C.两次工业革命的发生 C.一战前美国便加入了协约国集团 D.三国同盟和三国协约的军备竞赛 D.解决国际争端问题只能依靠战争 67 九羊個历史·全一册 3.(中考·营口)“普林西普的左轮手枪在决定 (1)材料一中的“火药桶”指哪里？具体表现 性的一天—1914年6月28日—发出的 是什么？ 枪声传遍了全世界，枪声成为人类历史上第 一次世界大战的开始。”第一次世界大战的导 火索是 A.三国同盟的形成 B.三国协约的形成 (2)使欧洲变成“火药桶”的根本原因是什么？ C.奥匈帝国向塞尔维亚宣战 哪一事件就像一粒“火星”点燃了这只“火 D.萨拉热窝事件 药桶”？ 4.(2022·大庆)“历时约10个月之久的凡尔登 战役异常惨烈，交战双方损失近百万人，因而 凡尔登战役有‘绞肉机’、‘地狱’和‘屠场’之 称。”材料旨在强调 () (3)材料二反映了哪场战争？由此可以看出， A.战争的规模 B.战争的性质 这场战争的哪一特点？ C.战争的残酷 D.战争的结果 5.(2022·北京)据统计，第一次世界大战死亡 人数是1790一1914年间欧洲主要战争中死 亡人数总和的两倍以上；战争期间，英国国债 (4)材料三指哪次战役？这次战役为什么被 总额提高了12倍，德国的国家负债增加了30 称为“绞肉机”？ 倍。以上材料说明一战 A.是帝国主义瓜分世界的战争 B.以同盟国集团的失败告终 C.给人类社会带来了巨大灾难 (5)结合上述材料和问题及所学知识，谈谈你 对这场战争的认识。（提示：从性质、影 D.结束后确立新的国际秩序 响、感受等方面) 6.阅读下列材料，回答问题 材料一一位美国历史学家，在谈到一战前 的欧洲形式时说：“欧洲变成一只火药桶，只 等一粒火星将它引爆。” 思维导图理脉络 材料二下表是20世纪初的一次重大战争 的损失情况统计表 市国卡义收治、经济发展不平衡 死亡人数 受伤人数 财产损失 1000万人 200万人 3400亿美元 国材盟 炊洲列出争夺药权 国协约 材料三这是一场被称为“绞肉机”的战役。 需拉热窝序利子火线，第次世界人战 凡尔登战役 一位战地记者曾这样记述道：“整个树林被削 线役 平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累 人类的火湘 累…到处是击破的战车、碎成一块一块的 尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。” 助学动教优质高数 68第7课近代科学与文化 知识储备 1.万有引力2.物种起源进化论3.人间喜剧4.战争与和平俄国革 命的镜子5.英