内容正文:
鲤城区2023-2024学年上学期九年级期末教学质量跟踪监测 语文试题 (本卷共20题:满分:150分:考试时间:120分钟) 友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。 学校 班级」 姓名 座号 一、积累与运用(25分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(10分) (1)长风破浪会有时, (李白《行路难(其一)》) (2)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》) (3) 到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4)以中有足乐者, 。(宋濂《送东阳马生序》) (5)欧阳修《醉翁亭记》中以“ ”写山中早晚云雾聚散的变化 之景,生动传神。 (6)辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中“ ”道出了 仁人志士以身报国之志。 (7)中华女子多奇志,如秋瑾《满江红》中“身不得, ,心却比, ”几句, 可谓豪气干云,不让须眉! 2.阅读下面的文字,按要求作答。(9分) 我们的文化自信从历史传承中来,从革命奋斗中来,从改革创新中来。中华文化博大精深、 (),涌现出老子、孔子、庄子、孟子等闻名于世的伟大思想巨匠,①(d)生了诗 经、汉赋、唐诗、宋词、元曲等()的文学经典,为中华民族()、②(xI) 火相传提供了精神滋养。革命文化和社会主义先进文化是在长期艰苦奋斗中不断淬炼的文化精华, 井冈山精神、长征精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、抗震教灾精神、载③_(A.z iB.zi) 人航天精神、脱贫攻坚精神…这些宝贵精神财富是鼓动改革、革命、建设事业从胜利走向胜利 的强大精神动边。可以说,坚定文化自信,我们有充分的理由、有强大的底气。 (1)根据拼音,依次写出①②处相应的汉字,为③处加点字选择正确的读音。(3分) (2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(3分) A源远流长无穷无尽生生不息B.源远流长浩如烟海 生生不息 C.源源不断无穷无尽生机勃勃D.源源不断浩如烟海生机勃勃 (3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A.这些宝贵精神财富是鼓动革命、改革、建设事业从胜利走向胜利的强大精神动力。 B.这些宝贵精神财富是推动改革、革命、建设事业从胜利走向胜利的强大精神动力。 C.这些宝贵精神财富是鼓动以革、建设、革命事业从胜利走向胜利的强大精神动力。 D.这些宝贵精神财富是推动革命、建设、改革事业从胜利走向胜利的强大精神动力。 3.《水浒传》塑造了一大批鲜活的英雄人物。请从以下材料中选择一个水浒人物,并结合他的人 生轨迹和个性特征,为他写一段小传,80字左右。(6分) 人物:林冲鲁智
参考答案
一、积累与运用(25分)
1.(10分)
(1)直挂云帆济沧海
(2)蜡炬成灰泪始干
(3)沉舟侧畔千帆过
(4)不知口体之奉不若人也
(5)若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝
(6)了却君王天下事 赢得生前身后名
(7)男儿列 男儿烈
评分说明:每空1分,错字、漏字、添字,该空不得分。
2.(9分)
(1)(3分)①诞 ②薪 ③A
(2)(3分)B
(3)(3分)D
3.(6分)示例:鲁智深见义勇为,因不满郑屠欺负弱女金翠莲,在郑屠肉铺刁难郑屠,挑起打斗,不慎三拳将其打死。他为了躲避官府抓捕,出家为僧,后被荐往大相国寺看管菜园子。
评分说明:人物与其个性特征匹配,1分;人物与其人生轨迹匹配,2分;人物小传内容紧扣个性特征,合理串联人生轨迹,3分。
二、阅读(65分)
(一)(7分)
4.(3分)C
5.(4分)“起舞弄清影”借影写月,表现月色皎洁清冷,表达了积极的、乐观的情绪;(2分)“水中藻、荇交错,盖竹柏影也”借影写月,表现月色空明澄澈,表达赏月的欣喜与散步的悠闲。(2分)
评分说明:分析1分,情感1分,意思对即可。
(二)(16分)
6.(3分)C
7.(3分)(1)离开 (2)以……为苦 (3)③
8.(1)(3分)(范仲淹)昼夜不停息(读书),冬日里疲惫得厉害,用水浇脸。
评分说明:息、甚各1分,句意正确1分
(2)(3分)即使是普通的街头老百姓,都能说出他的姓名。
评分说明:虽、道各1分,句意正确1分
9.(4分)
①范仲淹少年读书时,生活贫苦,常人难以忍受,但他不以为苦。(2分)
②范仲淹为官后,依然过着俭朴的生活,并始终乐善好施。(2分)
【参考译文】
范仲淹,字希文,唐朝宰相范履冰的后代。范仲淹两岁时丧父,母亲改嫁长山姓朱的人,范种淹跟从他的姓,名字叫说。从小有志向节操,长大后,了解了自己的家世,就伤感流泪告别母亲,离开(家乡)到应天府,依靠戚同文学习。昼夜不停息,冬日里疲惫得厉害,用水浇脸;食物不充足,以至于用稀粥密,当食物,别人不能忍受,范仲淹不认为这艰苦。考取进士,担任广德军司理参军,迎接他的母回家奉养。改任集庆军节度