第三的元 走向未来的少年 学业水平测试-【名师学案】2023-2024学年九年级下册道德与法治分层进阶学习法

●e ●● 九年级道德与法治·下册 ●●0 ●●0 eee 0●● 第三单元学业水平测试 ●●● ●●0 ●●● ●●● 时间：60分钟 满分：100分 ●●● ●●● ●●● ●●● 题号 二 合计 ●●● ●●● ●0● 得分 0●0 ●●0 ●●0 ●●● ●●● ●●夏 一、单项选择题（每题3分，共45分） 1.2022年4月20日，十三届全国人大常委会第三十四次会议通过新 修订的《中华人民共和国职业教育法》。新修订的职业教育法明确 了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，明确国家 鼓励发展多种层次和形式的职业教育。职业教育法的修订() ①有利于落实科教兴国、人才强国战略②有利于提高国民素质和 技能，为国家建设培养更多的专业化人才③有利于进一步引导学 生做好职业准备，规划好自己的职业生涯④有利于减轻学生的学 业负担，让更多的学生放弃普通教育，选择职业教育 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.100多年前，嘉兴南湖游船上，立志要给苦难中国开辟一条光明道 路的13名年轻人，平均年龄只有28岁；参加长征的红军，平均年龄 只有18岁；东京奥运会上1/3的奖牌是“00后”斩获的。这启示我 们 () A.理性选择，考虑自己的兴趣和特长 条 B.珍惜时间，初中毕业马上步入社会 C.不负时代，利用社会条件实现成长 D.不负韶华，用奋斗开创中国的未来 3.“当我们追寻一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”这启 示即将初中毕业的我们，站在人生的交汇点上应 () 外 A.带着憧憬，一起走向未来 B.畅想明天，确立发展目标 ●●a C理性分析，选准人生道路 D.追求目标，也应珍惜过程 ●●● ●●0 4个人的命运与国家的命运息息相关，青年一代有理想、有担当，国家 ●●● ●●● ●●● 就有前途，民族就有希望，百年接力，强国有我。以下格言，能体现 e●● ●●● ●●● 这一主题的是 () ●●● ●●● ①天下兴亡，匹夫有责 ②汇细流以成江河 ③人生在勤，勤则不 ●●● ●●● ●●● 匮④位卑未敢忘忧国 ●●● ●●● ●●0 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ ●每0 ●●● 5.2022年5月10日，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立 ●●0 ●●0 ●●● 100周年大会上发表重要讲话。他强调，实现中国梦是一场历史接 ●●0 ●唐● 力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。这要求我们 159 青少年要 () ①依法行政，规范权力运行②遵纪守法，提升自身素质③注重 实践，增强劳动意识④志存高远，坚定理想信念 A.①②③ B.①②④ C.①D③④ D.②③④ 6.青年是社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民 族的未来在青年。立志成为有为青年，需要我们 () ①努力学习科学文化知识，考试取得高分即可②传承、弘扬中华 优秀传统文化，增强爱国情感③坚定理想信念，志存高远，脚踏实 地④踔厉奋发，积极进取，在成就一番大事业中实现人生价值 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 7.每次毕业都值得祝贺，我们将带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、 老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程，面向未来我们要() ①坚定信念，弘扬以爱国主义为核心的时代精神②砥砺奋进，学 会在担当中历练，在尽责中成长③投笔从戎，坚决捍卫祖国的安 全、荣誉和利益④树立理想，将个人梦融入中国梦，努力成才报国 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 8.国务院印发了《关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意 见》，推动贵州以高质量发展统揽全局，擘画“四区一高地”新的战略 蓝图，以一揽子、全面性的政策支持贵州在新时代西部大开发上闯 新路。畅想新时代贵州发展，青少年要 () A.心系家乡，对家乡的未来有美好憧憬就可以实现高质量发展 B.考上重点大学，去从事体面的工作就能为家乡作出贡献 C.延展生命的宽度，更好地为家乡的发展和祖国的繁荣服务 D.让父母包办自己的人生，做好规划，努力学习，抓住机遇 9.作为学生，我们既要树立远大理想，努力学习科学文化知识，又要积 极参加社会实践活动，锻炼能力，做到知行合一。下列与实践相关 的格言警句是 () ①行己有耻，止于至善②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③胜人者有力，自胜者强④学至于行而止矣 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 10.设计的服装，新颖时尚；手中的焊枪，焊花飞溅；娴熟的护理，规范 专业…这是某职业学校学生技能展示活动的场景。这些学生走 进社会后，就业前景光明。这启示我们 () ①职业没有贵与贱，每个人都是光荣的劳动者②成才道路有多 条，苦练本领很重要③各种人才都是宝，社会发展少不了④职 业选择有多种，生涯规划父母定 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.①②③④