第2单元学业水平测试-【名师学案】2023-2024学年八年级上册语文分层进阶学习法

889 最是● 八年级语文·上册 ●●● ●最● 第二单元学业水平测试 ●0● ●e● 时间：150分钟 满分：120分 ●●● ●●意 ●●● ●●● 题号 二 三 四 合计 ●色● ●垂● 得分 ●年● ●●● ●●● ●●● 一、积累与运用(15分】 1.阅读下面文字，按要求答题。(4分) 通过本单元的学习，藤野先生那抑杨顿错的教诲使人终生难忘：朱德母亲那不缓劳作的精 神叫人钦佩不已；托尔斯泰“粗劣”长相和伟大“灵魂”的巨大反差令人无比震撼：居里夫妇求索 科学的艰辛付出让人动容。名篇名著就是一道道色香味俱佳的营养大餐，它能 我们 农 的生活， 我们的情感， 我们的心智。 (1)给文中加点的字注音。(1分) 教海( ) 震撼( (2)文中有两个错别字，请找出并改正过来。(1分) 架 教 ”改为“ ”“ ”改为 封 (3)依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是 ()(2分) A.开启丰富充实 B.充实 开启丰富 C.丰富充实开启 D.充实丰富开启 2.下列说法有误的一项是 ()(2分) A.“戏剧进校园活动在襄阳成效显著。”这一句话中加点词语分别是名词、名词和形容词。 B.奥地利作家茨威格在《列夫·托尔斯泰》中，为我们描绘出一幅世界文豪托尔斯泰的肖像 画，展现了托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 线 C.“结果”“成果”“后果”三个词语的感情色彩相同。 D.“成长的道路上难免有坎可，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。”这一句话中的 钟 “打出”与“明天”搭配不当。 3.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是 ()(2分) 单量● 色●● ●单● ①从节气上看，秋分作为二十四节气之一，昼夜平分，温凉适宜，秋高气爽，既是秋收、秋耕、 自●● ●●● 秋种的重要时节，也是稻谷飘香、蟹肥菊黄、踏秋赏景的大好时节。 色●● ②俗话说“春生夏长秋收冬藏”，农耕也要遵循自然的规律。 ●● ●●● ●●● ③所以说，把每年秋分设立为“中国农民丰收节”乃最佳选择，不仅体现了鲜明的农事特点， ● 最参● 更契合了丰收节的主题。 ●●● ④即便全国各地收获时节有所不同，但多数地方都在秋季，秋收作物也是大头。 修香● ●●● ●静0 ⑤对于农民来说，秋天是成熟结果的季节，是享受丰收喜悦的季节，其重要意义不言而喻。 A.③⑤①④② B.③⑤①②① C.②⑤①④③ D.②⑤①③④ 101 4.诗文默写（每句1分，共7分） (1)至于夏水襄陵， 。(即道元《三峡》)》 (2)王绩《野望》中引用典故，表达身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识， (3)《龟虽寿》中诗人认为只要人的精神愉悦，调养好身心，就能长寿的诗句是： 可得永年。 (4)景因情而特点各异。在《古诗十九首》中，作者笔下的树是“奇”，“ ,绿叶发 华滋”：在吴均的笔下树有“寒”的特点，“夹岸高山，皆生寒树， ,互相轩邈， 争高直指，千百成峰”。景为情之寄，情因景而生。看“ ,江人大荒流”（李 白《渡荆门送别》)而生出无限期待：视“ ,浅草才能没马蹄”（白居易 《钱塘湖春行》)而涌动喜爱之意。故古人写景也专，用情亦深。 二、探究与交流(8分)】 5.为践行社会主义核心价值观，帮助学生培养良好的行为习惯，我校准备开展一次关于“诚信” 的社会实践活动，请你积极参与到这次活动中来。 (1)以下是以对联形式为活动拟写的标语，与主题不符的是 ()(2分) A.与诚信相伴，与美德同行 B.富有文明万家福，孝悌和谐百世春 C.践行诚信美德，争做时代新人D.诚实守信传美德，虚心好学树新风 (2)下列有关诚信的表述，不正确的一项是 ()(2分) A.信，会意字，从人，从言。本意为言语真实，引申泛指诚实，不欺。 B.关于诚信的名言和典故有：①言必信，行必果：②卧冰求鲤：③一言既出，驷马难追。 C,诚信故事有曾子杀猪、季布一诺千金、商鞅立木取信、周幽王烽火戏诸侯等。 D.“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。 (3)你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。(2分) 赛前准备： ①个人收集资料，撰写演讲稿： ②小组比赛，推荐选手； ③ 现场比赛： ①选手依序上场，发表演讲： ② ③获奖选手发表感言，评委点评。 (4)下面是小雅在生活中遇到的关于诚信的问题，请你帮助她，给她提出合适的建议。(2分) 今天，我和朋友约定去爬岘山。刚准备出门，下雨了。妹妹“告诚”我说：“今天下雨， 别去赴约了。”我心想，现在是下雨，但怎么能为这而不去赴约呢？可是，朋友如果没有 来，那我不是白走一趟吗？那我究竟该不该去赴约呢？求点拨，在线等。 102 三、阅读与欣赏(47分】》 (一)名著阅读(8分) 6.(2023·枣阳模拟)《红星照耀中国》读书吧，请你参与。