26.2 保护生物多样性-2023-2024学年八年级生物下册同步精讲课件（苏科版）

第2节 保护生物多样性 你知道地球上有哪些生物？ 据生物专家估计，目前可能有500万～1亿种生物生存在地球上，科学家们能够确定的有200万种左右。 物种多样性 什么因素决定了物种的多样性呢？ 生物多样性 （1）不同种类的生物的性状特征一样吗？ （2）生物同一种类不同个体的性状特征完全一样吗？ （3）生物的性状特征是由什么决定的？ （4）生物种类多样性的实质是什么？ 遗传多样性 思考： 不一样 不一样 遗传 这些生物都生活在同一环境吗？ 海洋生态系统 草原生态系统 森林生态系统 湿地生态系统 生态系统 多样性 生物多样性 生物多样性的概念： 生物多样性包括地球上所有植物、动物、微生物和它们拥有的基因以及由这些生物和环境构成的生态系统。 因此，我们的保护也要从物种、基因和生态系统三个层次着手。 生物多样性 生态系统多样性 物种多样性 遗传多样性 生物多样性的重要意义 1、生物多样性是人类懒以生存和发展的物质基础。 2、生物多样性维持着生物圈的生态平衡。 生物多样性 工业革命以来，物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍，比形成速度快100万倍。 18世纪灭绝的动物就达32种 19世纪灭绝了56种 20世纪灭绝了120种 全世界有5000多种动物和上万种 植物濒临灭绝。 探究 生物多样性面临危机的原因是什么呢？ 1、外来物种入侵 水葫芦 食人鲳 巴西龟 小龙虾 2、滥砍乱伐 造成空气、地面湿度降低，使动物失去了栖息地和食物。 3、滥捕乱杀 藻类植物和其它浮游生物大量繁殖。大量消耗水中氧气，并产生有毒物质。 4、乱排乱放 《中华人民共和国森林法》 《中华人民共和国野生动物保护法》 《中国自然保护纲要》 保护生物多样性 1、依法保护生物多样性 主要的自然保护区 温带森林生态系统 长白山自然保护区 主要的自然保护区 大丰麋鹿自然保护区 主要的自然保护区 斑头雁、棕头鸥等 青海湖鸟岛自然保护区 主要的自然保护区 四川省大熊猫自然保护区 共十六个 主要的自然保护区 安徽省宣城扬子鳄自然保护区 主要的自然保护区 浙江省凤阳山百山祖国家级自然保护区，现生存着我国濒临灭绝的国家一级保护动物华南虎。 2、建立自然保护区 概念：为保护生物的多样性，人们把含保护对象在 内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和 管理，这就是自然保护区。 保护生物多样性 ----最有效的措施 3.采取迁地保护的措施 保护生物多样性 4.用人工的方法抢救濒危物种 保护生物多样性 写一写 请你写一份倡议书，向全校同学倡议作为一名初中学生在保护生物多样性方面可以做些什么，应该做些什么？ 保护生物多样性 考考你 1、以下不是威胁生物多样性的原因的是（ ） A、森林面积减少 B、环境污染 C、 生物进化 D、生物入侵 2、藏羚羊是我国的一级保护动物，导致藏羚羊数量急剧减少，濒临灭绝的主要原因是（ ） A、气候变化 B、大气污染 C、人类捕杀 D、生物入侵 C C 3、近年来，我国南方某些地区由于引进一种原南美洲的植物——薇甘菊而导致当地的植被造成严重破坏，请你分析以下问题： （1）薇甘菊与当地植物间存在怎样的关系？ （2）在这种关系中，占据优势的是什么植物？ （3）薇甘菊使当地的植被遭到严重破坏，从保护生物多样性的角度，这是一种什么现象？ （4）这个事例对我们保护生物多样性有什么启发？ 竞争关系 薇甘菊 生物入侵 为保护生物多样性，在引进新物种时，一定要经过严格的科学论证，以避免发生类似生物入侵者破坏生态的现象。 $$