内容正文:
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!#!& 年潍坊市七年级第一学期考前示范卷!五"
语"文
!时间"#$% 分钟"满分"#$% 分#
第一部分"积累与运用!&& 分#
一"!#$ 分$每小题 & 分#
阅读下面的文段!完成 # '$ 题"
!
曾几何时$波涛汹涌的大渡河畔$响起了红军(嗒嗒)的马蹄声+曾几何时$峰峰如剑的娄山
关前$流传着红军可歌可泣的故事&
"
茫茫两万五千里长征路$面对穷凶极恶的追兵阻敌$面对山
径崎岖的冰山雪岭$面对险象环生的沼泽草地$所有红军官兵!艰"坚#守着这样一个铁的承诺"
只能攀登$不能停留$只能向前$不能回头$直至牺牲自己的一切%
#
正是有了这种救国救民的革
命理想与信念$在他们蓦
!
然倒下的瞬间$仍不忘伸出手臂指向前进的方向$坚信革命一定会胜利%
$
这些!震"振#撼心灵的画面告诉我们$他们的生命虽然结束了$但他们的精神永存+也告诉我
们$中国红军长征史$就是红军在崇高理想和坚定信念下的奋斗史%
%
我们应永远铭记鲜血
!
染成
的五星红旗$让它永远像点燃的火炬一样在中华大地上熊熊燃烧%
&
长征是地球上一缕永恒的 +长征是人类历史上一部伟大的 +长征是中华
民族历史上一首不朽的 %
%(依次给这段文字中加点的字注音! 全都正确的一项是 #""$
""""""""""""""""""""""""""""""
)(蓦
!
然#.E$""鲜血
!
#9/,$ *(蓦
!
然#.E$""鲜血
!
#9/7$
+(蓦
!
然#.*$ 鲜血
!
#9/7$ ,(蓦
!
然#.*$ 鲜血
!
#9/,$
!(依次选用括号内的汉字!全都正确的一项是 #""$
)(艰"震 *(坚"震 +(坚"振 ,(艰"振
$(文段第
"
句中画线词语%山径崎岖&的意思是%山间小路高低不平&" 下面词语与%山径崎岖&中
的%径&字意思不相同的一项是 #""$
)(另辟蹊径 *(曲径通幽 +(一狼径去 ,(羊肠小径
&(文中第
&
句横线处依次填入的词语正确的一项是 #""$
)(红飘带"""千古赞歌""英雄史诗 *(英雄史诗""红飘带"""千古赞歌
+(千古赞歌""红飘带"""英雄史诗 ,(红飘带"""英雄史诗""千古赞歌
'(下列对文段中语句修辞手法的判断及作用理解有误的一项是 #""$
)(第
!
句中%峰峰如剑的娄山关前!流传着红军可歌可泣的故事&运用比喻的修辞手法!生动形
象地写出了娄山关的险峻!表现了红军不畏艰险的精神"
*(第
"
句运用排比的修辞手法!语势强烈!写出了长征途中遇到的艰难险阻!突出了红军官兵
勇敢向前(不怕牺牲的精神"
+(第
$
句运用排比的修辞手法!意在突出中国红军无比坚定的救国救民的革命理想与信念"
,(第
%
句运用比喻的修辞手法!把%鲜红的国旗&比作%燃烧的火炬&!生动形象地写出了长征精
神的经久不息"
二"!- 分#
书是人类进步的阶梯" 书能影响人的心灵!能教我们心地善良(持重内向(坚韧不拔和勇于创
新" 读书是一种重要的学习途径" 为了营造良好的读书环境!让读书之风吹进我们的心里!班级
开展了以%悠悠书香伴我行&为主题的综合性学习活动"
((请你为这次的%悠悠书香伴我行&活动设计两个活动栏目" !. 分#
活动一'
活动二'
)(假如你是这次活动的主持人!请你设计一段简洁的开场白" !要求"至少使用一种修辞手法$内
容里不得出现真实的地名'校名和人名#!. 分#
*(请你为没有良好的阅读习惯和方法的同学提些建议" !/ 分#
三"!#% 分#
+(请根据提示填写表格横线处的内容" !#% 分#
古诗文 主"题
##$乡书何处达) " #王湾!次北固山下"$
#.$何当共剪西窗烛! " #李商隐!夜雨寄北"$
#&$不知何处吹芦管! " #李益!夜上受降城闻笛"$
#/$日月之行!若出其中- ! " #曹操!观沧海"$
#$$ !山入潼关不解平" #谭嗣同!潼关"$
#0$ ! " /刘禹锡!秋词"#其一$0
#1$曾子曰'%吾日三省吾身'为人谋而不忠乎) ) 传不习乎)&
#!论语,学而"$
#-$ !不亦君子乎) #!论语,学而"$
思乡
志向
为人
)$
! ! ! !
)("
第二部分"阅"读!$1 分#
四"!.# 分#
#一$阅读下面的唐诗!完成 #% '## 题" !1 分#
少年行#其一$
王昌龄
西陵!侠年少$送客短长亭"%
青槐夹两道$白马如流星%
闻道羽书#急$单于寇井陉$%
气高轻赴难%$谁顾燕山铭&%
$注释%
!
西陵&汉代帝王陵墓大多在京城长安西北%故称西陵'
"
长亭&古代设在路旁的亭舍%供
行人休息或送别之用'
#
羽书&即羽檄%古代插有鸟羽的紧急军事文书%指有战事发生'
$
井陉&
今河北井陉县' 历代兵家必争之地%以路险难行著称'
%
赴难&赶赴危