第6章常用的金属和盐练习题---2023-2024学年九年级化学沪教版（上海）第二学期

第6章常用的金属和盐 练习题 一、选择题 1．在历史上铜的使用比铁早，铝的利用比铜和铁晚。引起金属大规模使用的先后顺序不同的原因是（ ） A．金属的活动性不同 B．金属的导电性不同 C．金属在地壳中的含量不同 D．在自然界中是否存在游离态单质 2．在已调平的托盘天平两边的等质量烧杯中各倒入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸。再向两烧杯中分别放入质量相等的铝和镁，反应完毕后，若天平失去平衡，则下列情况可能的是：①铝、镁均有剩余；②铝、镁均耗尽；③镁耗尽，而铝有剩余 A．仅② B．①② C．①③ D．②③ 3．以下实验现象正确的是 A．将氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液中，有白色沉淀产生 B．将少量硝酸铵和熟石灰混合后研磨，产生刺激性气味气体 C．将蜡烛放入盛有氧气的集气瓶中，蜡烛即刻燃烧火焰明亮 D．将生锈铁钉放入稀盐酸中，有气泡产生，溶液为蓝色 4．小江同学发现自己种植的绿萝叶片发黄且枝条纤细，你建议他施用的复合肥是 A．KNO3 B．CO（NH2）2 C．KCl D．磷矿粉 5．物质的性质决定用途，下列说法错误的是 A．干冰易升华，可用于人工降雨 B．铜有良好的导电性，可制作导线 C．氢氧化钠显碱性，可用来改良酸性土壤 D．氮气的化学性质不活泼，可用作保护气 6．在给定条件下，下列物质间的转化能实现的是 A．CaCO3CO B．CO2 CO C．C6H12O6CO2 D．Fe FeCl3 7．检验、鉴别、除杂、分离是重要的化学方法，下列说法错误的是 实验目的 实验方法 A 检验氨气 用湿润的红色石蕊试纸 B 鉴别棉麻和真丝 点燃，闻气味 C 除去NaCl中的Na2CO3 加入过量的稀盐酸，蒸发结晶 D 分离四氧化三铁和铁粉 用磁铁吸引 A．A B．B C．C D．D 8．某化学兴趣小组设计如图装置测定空气中氧气的含量。先点燃酒精灯，待试管中白磷停止燃烧后熄灭酒精灯，试管温度恢复至室温后打开注射器下方的弹簧夹，观察现象(试管中铜丝、白磷的体积忽略不计)。下列说法错误的是    A．实验前需检查装置气密性 B．该实验说明铜丝具有良好的导热性 C．实验中注射器中装入10mL水即可 D．该装置具有节约药品、误差小的优点 9．明代宋应星所著的《天工开物》中记载：“西川有火井，事甚奇。其井居然冷水，绝无火气，但以长竹剖开去节，合缝漆布，一头插入井底，其上曲接，以口紧对釜脐，注卤水釜中，只见火意烘烘，水即滚沸。”下列有关叙述错误的是 A．“火井”中着火的物质属于可再生能源 B．“长竹剥开去节”属于物理变化 C．文中涉及了蒸发结晶 D．“合缝漆布”是确保气密性良好 10．下列物质之间的转化能通过一步反应实现的是 A．Fe2O3→FeCl2 B．CO2→H2O C．CuO→Cu(OH)2 D．CaCO3→Ca(OH)2 11．现有氧化铁.稀硫酸.氢氧化钠溶液.氯化钡溶液和碳酸钾溶液五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有 A．4个 B．5个 C．6个 D．7个 12．下列有关酸、碱、盐、氧化物叙述不正确的是（  ） A．酸和碱中一定含有氢元素 B．酸和盐中一定含有非金属元素 C．碱和氧化物中一定含有氧元素 D．金属氧化物和盐中一定含有金属元素 13．下列物质的用途与其化学性质无关的是： A．生石灰用做食品干燥剂 B．氮气用于食品储藏的保护气 C．活性炭用于冰箱除异味 D．小苏打用于治疗胃酸过多 二、填空与简答 14．如图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答： （1）从“①”、“②”、“③”中，选出一定发生化学变化的是 （填序号） （2）不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是 （用化学方程式表示） （3）废旧金属“循环利用”的意义是 （写一点即可） 15．如今笔记本电脑已经进入到千家万户，它跟我们的生活紧密地联系在了一起。如图是笔记本内部一些零部件的图示,请根据图示填写下列空白。    (1)图中标识的物质属于有机合成材料的是 。（填序号） (2)CPU的主要材料是高纯硅，硅属于 (填“金属”或“非金属”)单质。 (3)不锈钢是防锈较好的铁的合金，请写出防止铁制品生锈的另一种方法 。 (4)用一个化学方程式直接证明铜和铁的金属活动性强弱 。 16．我国化学家侯德榜创立的“侯氏制碱法”是向波出晶体后的溶液中加入粉末，析出可用作肥料的。和的溶解度曲线如图所示。    (1)时的溶解度 的溶解度（填“>”、“<”或“=”）。 (2)时，向水中加入，经充分溶解，所得溶液中溶质与溶剂的质量之比为 。 (3)当中混有少量时，提纯可采用的结晶方法是