内容正文:
2023—2024学年度第一学期
八年级数学科期末检测题
(全卷满分120分,考试时间100分钟)》
数
一、
选择题(每小题3分,共36分)
在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字
母代号按要求用2B铅笔涂黑。
1.(-4)2的平方根是
A.16
B.4
C.±4
D.±2
2.下列说法中,正确的是
阳
A.V25=±5
B.-32的算术平方根是3
C.1的立方根是士1
D.-√7是7的一个平方根
和
3.若a=5+√5,b=3十√17,c=1+√19,则a、b、c的大小关系正确的是
A.c<b<a
B.b<a<c
C.a<b<c
D.a=b=c
4.下列各式中,计算结果是a6的是
A.a3+a3
B.a2·a3
C.a12÷a2
D.(-a3)2
5.下列算式计算结果为x2-x-12的是
A.(6x-3)(x+4)
B.(x+6)(x-2)》
C.(x+3)(x-4)
D.(x-6)Gx+2)
6.已知a-b=1,a2+b2=25,则ab的值为
A.6
B.12
C.13
D.24
7.已知等腰△ABC的两边长分别为4cm和8cm,
则△ABC的周长为
A.16cm
B.18 cm
C.20 cm
D.16cm或20cm
翻
8.下列条件中,不能判断一个三角形是直角三角形的是
A.三条边的比为2:3:4
B.三条边满足关系a2=b2-c2
C.三条边的比为1:1:√2
D.三个角满足关系∠B+∠C=∠A
八年级数学试题第1页(共4页)
9.如图1,O是△ABC内一点,OA=OB=OC,∠BAC70°,则∠1等于
A.20°
B.30°
C.35
D.40°
B
E
图1
图2
10.如图2,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,E是BC上一点,AE、ED分别平分∠BAD、
∠CDA,若AB=12,DC=4,则AD等于
A.12
B.16
C.18
D.20
11.如图3,所有阴影部分的四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,已知正方形A、
B、C的面积依次为2、4、3,则正方形D的面积为
A.7
B.8
C.9
D.10
B
图3
图4
12.如图4,在5×5的正方形网格中,点A、B都在格点处,若以线段AB为腰的等腰三角形ABC
另一顶点C也在格点处,则点C所处的位置个数为
A.3
B.4
C.5
D.6
二、填空题(每小题3分,共12分)
13.计算:(-2x2y))·(3xy2)2=
14.根据图5,利用面积的不同表示方法得到一个代数恒等式是
15.如图6,△ABC中,AB=AC=4,BC6,点D、E分别在BC、AC上(点D不与B、C两点重
合),且∠1=∠C,若AD=DE,则AE的长为
a
b
B D
图5
图6
图7
16.如图7,△ABC是边长为5的等边三角形,点D,E分别在BC,AC上,DE∥AB,过点E
作EF⊥DE,交BC的延长线于点F,若BD=2,则DF的长为」
八年级数学试题第2页(共4页)
三、解答题(共72分)
17.计算(第(1)、(2)小题每题5分,第(3)小题7分,共17分)
(1)(3x-1)(2x+3)-(-3x)2:
(2)5a(a-2b)-(a-5b)2:
(3)先化简,再求值:[(xy-2)2-(2-xy)(2+xy)-2xy]÷(-4xy),其中x=3,y=2.
18.把下列多项式分解因式(每小题5分,共10分)
(1)32a-2ab2:
(2)(x+3y)2-12xy.
19.(8分)我市某中学举行了“科普知识”竞赛,为了解此次“科普知识”竞赛成绩的情况,
随机抽取了部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下的不完整的统计表和统计图(图8.1,
图8.2).
组别
成绩x分
频数
频数
16
14
14
A组
60≤x<70
6
12
B
10
B组
70≤x<80
b
8
6
6
C
C组
80≤x<90
4
D
D组
90≤x<100
14
35%
60708090100成绩/分
图8.1
图8.2
请根据图表信息解答以下问题:
(1)一共抽取了个参赛学生的成绩,表中c=一;
(2)补全频数分布直方图(图8.1):
(3)扇形统计图中“C”对应的圆心角为
度
20.(9分)如图9,点D在△ABC的AB边上,点E在AC的延长线上,DE交BC于点F,DF=EF,
BD=CE,过D作DG∥AC交BC于点G.求证:
(1)△GDF≌△CEF
(2)△ABC是等腰三角形.
D
G
图9
八年级数学试题第3页(共4页)
21.(12分)如图10,在△ABC中,∠ACB=90
(1)利用直尺和圆规,按下列要求作图(保留作图痕迹,不要求写作法),
①作∠ACB的平分线,交斜边AB于点D:
②作线段CD的垂直平分线,交BC于点E,交AC于点F,