山东省菏泽市2023-2024学年九年级上学期1月期末历史试题

九年级历史试题 注意事项： 1.本试卷分为进择题和非选择题两部分，共50分。 2.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔书 写在答题卡指定区城内。 第I卷选择题部分 一、选择题：共20小题，每小题1分，共计20分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合 题目要求的一项，用2B铅笔填涂在答题卡上。 1.在河南舞阳县贾湖遗址出士的距今9000-7500年的贾湖骨笛（如图），是迄今出土的年代 最早的乐器实物，是世界上最早的可吹奏乐器，被誉为“中华第一笛。它反映出() A,我国原始社会晚期的社会发展 B.中原文化受周围地区的影响 C,早期国家社会文化发展的水平 D,长江流域农畜牧业发展概括 2.“春秋战国上下五面余载，是中回历史上充满活力的黄企时代，是个·礼前乐坏，瓦釜雷 鸣：高岸为谷，深谷为俊’的副烈变化的时代。依今人之说，那是个大毁灭、大创造、大沉沦、 大城起，社会整体上大转型的时代。”春秋战国时期出现社会大变革的根本原因是() A.争霸战争B,百家争鸣 C,变法运动 D.铁犁牛耕 3.汉初出现大饥荒，小米的价格从平日的每石百十来钱涨至五千钱。经过汉高祖、文帝、景 帝几十年的苦心经营，公私仓瘰丰足，米价最低达到每石数十钱。这主要得益于汉初() A.休养生息 B.轻徭薄赋 C。鼓励农桑 D.释奴为民 4,下列图片是考古发据出土的两汉时期的文物。这些出土的文物反映了汉代丝绸之路( 东汉贵族墓的 罗马废墟帕米拉出土 汉代出土的罗马帝国的银币 罗马玻鵝瓶 的中国汉朔绢 A.起点和终点是长安和大素 B.巩固了西汉大一统的局面 C。加强了西汉对西域的管辖 D.促进东西方经济文化交流 九年级历史试题菊1页（共6页） 5.下图是一本中国简史类图书的目录（节选）。判新第三章的题目应该是() 导言 中国的诞生 第一章 第二章 先泰：中华文明的气质来源 秦汉：中华帝国的框架 第三章 魏晋南北朝： 4… A.帝国的盛放与调残 B.民族与思想大融合 C.现代的拂晓时辰” D.没能进入的大航海时代” 6. 祖冲之运用了三国时期刘徽具有“极限思维的计算方法，又借助了早在春秋战国时期人们 发明的一种古老的计算工具一算筹，完成了海量的计算，从而把圆周率精确到小数点以后的 第七位。这能够用来说明我国() A.数学成就发展速度过于缓慢 B.古代艺术成就源远流长 C.传统文化具有继承与创新性 D.文学艺术成果一脉相承 7.某历史兴趣小组的活动现场同学们激烈讨论，各抒己见。内容涉及到象形文字、金字塔、 楔形文字、种姓制度、释迦牟尼等。据此判断他们讨论的主题是() A.古代亚非文明 B.封建时代的欧洲 C,古代欧洲文明 D.封建时代的亚洲 8.观察下图判断，下列所述文明成果属于该帝国的是() 一封超出 A,《汉莫拉比法典》B.《十二铜表法》C。《查士丁尼法典》D.《天方夜谭》 9.下图法国画家弗朗索瓦-奥古斯特·贝亚德的绘制的关于黑奴在运奴船上的遭遇示意图，在运 奴船上，黑奴们连牲口都不如，只能像商品一样被牢牢固定在舱板上如果船只遇难，那么… 他们只能随船而沉。这反映出( 九年级历史试题第2页（共6页） A.资本主义早期殖民掠夺的残酷性 B,黑奴贸易促进了欧洲经济的发展 C.贩卖奴隶给美洲补充大量劳动力 D.非洲从中获得了社会发展的良机 10,如下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中①处对应的历史事件是() 空想到科学 0 理论到实践 ② 理论到现实 国 一国到多国 1848年 1871年 1917年 A.法国巴黎公社 B.《共产党宜言》发表 C.第一国际成立 D.俄国十月革命 11,为完成班级组织的“殖民地人民的反抗斗争”主题展览，某同学搜集以下资料（如图）。这 说明该同学的目的是要揭示殖民地半殖民地人民反抗斗争的( ) “在没有打碎西班牙强加在我们身上的物锁以前，我的手 将不停地打击敌人，我的心将不会平静。” 一玻利瓦 尔 “暴力不合作只能增加邪恶非暴力的合义，就是指为 了不与邢恶合作而自愿服刑受罚。“ 一甘地 A.背景不同 B.目的不同 C,方式不同 D.性质不同 12.历史学家刘宗绪指出：到19世纪五六十年代.由早期资产阶级革命建立起来的资本主义 制度，经过200多年的发展.已经在世界范围内确立起来。由此分析，这个时期美国、俄国、 日本的资产阶级革命或改革() A.促进了资本主义世界体系的形成 B,使三国走上了资本主义道路 C.推动了国际工人运动的蓬勃发展 D.保留了大量封建农奴制残余 13.“日本资本主义工业特别是私人企业有了长足的发展，从1881年1893年，工厂数目由1100 家增加到3340家“材料中的长足的发展"得益于() A.“废藩置县”B.“殖产兴业” C.允许土地买卖 D.“文明开化” 14.工业革命使工业