第2单元 遵守社会规则 学业水平测试-【名师学案】2023-2024学年八年级上册道德与法治分层进阶学习法

●e ●● ●● 八年级道德与法治·上册 ●●0 @00 ●e0 ●●0 第二单元学业水平测试 ●●0 ●●● ●●● 时间：45分钟 满分：100分 ●●● ●●● ●●● ●●● ●●● 题号 合计 ●●● ●0● 0●● 得分 ●●● ●●● ●●● ●●● 香●● 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1.“车让人，让出一分文明；人让车，让出一分安全；车让车，让出一 分秩序。”这给我们的启示是 () ①生活中，只要自己高兴就可以随心所欲地做事②生活中要 遵守社会规则，按照社会规则要求的去做③社会规则保障我 们生活在和谐有序的社会中，使我们健康快乐地成长④我们 的生活处处离不开规则，规则保障我们的生活秩序 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.《中华人民共和国反食品浪费法》规定：禁止制作、发布、传播、宣 扬量大多吃、暴饮暴食等浪费食品的节目或者音视频信息。对 违反规定的，可给予警告、罚款、责令停业整顿等处罚。对于上 述规定，理解不当的是 () A.积极弘扬勤俭节约的传统美德 B.引导公众树立正确的消费观念 C.违反规则的行为应受刑罚处罚 D.网络、电视等媒体要传播正能量 3.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。遵守社会规则， 需要 () ①他律②我们发自内心地敬畏规则 ③自律 ④我们将规则 内化于心、外化于行 外 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ ●●● ●●● ●●0 4.“没有规矩，不成方圆。”规则与自由的关系是 () ●●● ●●● ①社会规则划定了自由的边界②自由不是随心所欲，它受社 ●●● e●● ●●● 会规则的约束③有了社会规则就会没有自由 ④社会规则是 ●●● ●●● ●●● 人们享有自由的保障 ●●● ●●● ●●● A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ ●●● ●●● 5.《元史·许衡传》里记载，许衡做官前，一年夏天外出，因天热口 ●●● ●每● ●●● 渴难耐，遇到一棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。 ●●● ●●● ●●● 有人问这梨是没有主人的，他为何不摘。许衡说：“梨虽无主，我 ●●0 ●唐● 心有主！”许衡的话启示我们 () 83 A.遵守社会规则，需要监督、提醒和奖惩 B.遵守社会规则，需要自我约束，严于律己 C.违反社会规则，必然受到法律处罚 D.遵守社会规则，才能够获得真正的自由 6.近年来，师生关系紧张的案例频发，学生和教师的身心健康引起 了大家的关注。构建和谐的师生关系，相互尊重是最好的“良 方”，这是因为 () ①尊重是一个人安身立命之本②尊重是维系良好人际关系的 前提③尊重能够减少摩擦，增加信任④每个人都希望得到 他人的尊重 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践 行。下列礼貌用语使用不恰当的是 () A.这箱书太沉了，能劳驾您帮忙抬一下吗 B.这事儿是我不对，大家的批评我包涵了 C.你们不用再送了，就到这里，请留步吧 D.不好意思，我有事得先走一步，失陪了 8.加强新时代公民道德建设，是推进中国特色社会主义事业的一项 基础性、战略性工程。下列对右边漫画《扫码支付》中人物言行的 续写，不符合新时代公民道德规范的是 () A.老爷爷：年轻人，我们不会扫廊思牙四 快走吧 码，能请你们帮个忙吗？ 年轻人 我们老 B.老奶奶：我们老了，不中用了， 麻烦你们了！ C.年轻男子：哪里呀，你们年轻着 呢！我来帮你们！ D.年轻女子：快走吧，关我们什么事儿，别管了！ 9.四川成都热心司机接送的一位高考考生，在时间已经十分紧急 的情况下，下车后做的第一件事不是急忙冲进考场，而是对着司 机师傅深深地鞠了一躬。这位考生在感动了司机的同时，也感 动了一众网友。这是因为他 () ①尊重他人②文明有礼③懂得感恩④诚信待人 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 10.下列案例与违法类别对应正确的是 序号 案例 违法类别 刘某通过网络平台传播谣言，被公安机关 ① 行政违法行为 拘留十天 -84 小刚驾驶机动车闯红灯，被依法处以罚款 ② 刑事违法行为 200元 照相馆未经小兰同意，将其照片用作宣 ③ 民事违法行为 传，被判赔偿500元 小凡伙同他人诈骗，数额较大，被判处有 ④ 行政违法行为 期徒刑两年 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 11.因无证醉酒驾车造成重大人员伤亡的孙某某，被四川省高级人 民法院终审判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。从此案例中， 可以看出 () ①孙某某触犯了刑法②违法行为要承担相应的法律责任 ③法律具有强制性④一般违法行为也要受到法律制裁 A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②③ 12.在现代社会，不违法是人们行为的底线。坚持底线思维，要求防