第1单元 走进社会生活 学业水平测试-【名师学案】2023-2024学年八年级上册道德与法治分层进阶学习法

●● ●● ●● 八年级道德与法治·上册 ●●C @00 ●●0 ●●● 第一单元学业水平测试 ●●0 ●●● ●●● 时间：45分钟 满分：100分 ●●● ●●● ●●● ●●● ●●● ●●● 题号 合计 ●0● 0●0 得分 ●●● ●●● ●●● ●●● ● 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1.走进社会，我们就能感觉到社会的绚丽多彩。下列属于走进社 会的是 () ①张洋全家在周末去农家乐体验田园生活 ②李慧积极报名参 加2023年志愿者活动③王梅去商场买了周末野炊的用品 ④周敏悉心照料生病的妈妈 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.我们青少年了解社会的途径和方式有 ( ) ①媒体②社会实践③实地参观④调查研究 婴 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 3.下列是几位同学对社会生活的体验与感受，你不认同的是( A.小佳：我利用周末的时间参加了“乡村一日游”活动，农村的变 化让我感受到了祖国的发展壮大 B.小浩：我们一家人到附近的商场买东西，进入商场后，琳琅满 馨 目的商品让人眼花缭乱 C.小欣：老师带我们参观了博物馆，丰富的展品令人震撼 D.小悦：我和好友在网吧玩了一整天游戏，感觉周末的生活真是 惬意 4.下列漫画依次体现了哪种社会关系 郎店好 邻里之间 型互祖带助！ ●●● ●●● ●●● ●●● ●●● e●● ●●● 全家福 邻居情 同事清 ●●● ●●● ①地缘关系②朋友关系 ③业缘关系 ④血缘关系 ●●● ●●● ●●● A.④①② B.②③① C.④③① D.④①③ ●●● ●●0 ●●● 5.暑假期间，某中学组织了以“低碳生活进万家、垃圾分类我参加” ●●● ●每● ●●● 为主题的社会活动，通过线上学习、在家中和小区进行实践等方 ●●● ●●● ●●● 式让同学们走出校园，了解社会。学校组织学生参与社会实践 ●●0 ●唐● 活动是因为 () 77 ①社会是本“无字书”，只有多读才能体会生活的美好②参与 社会实践有利于学生养成良好的行为习惯，塑造健康的人格 ③我们只要参与社会实践活动，就能学到现代社会生活必需的 本领，提高自己的能力④养成亲社会的行为有利于我们形成 正确的价值观，获得他人和社会的认可 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 6.中学生要积极了解社会生活，参与社会生活。下面选项中属于 亲社会行为的是 () ①周末到敬老院献爱心，教老人使用手机②做“小志愿者”帮 助交警维护交通秩序③通过电视、报纸、网络等了解国家大事 ④待在家里看自己喜欢的小说和电影 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.无论是上海进博会的“小叶子”，还是北京冬奥会上的“小雪花”， 这些青年志愿者以真诚的笑容和周到的服务向世界展示了中国 人讲文明、重礼仪、团结友善的良好风尚，打造了最美的“中国名 片”。材料表明 () ①志愿者在社会实践中养成亲社会行为，塑造了健康的人格，获 得了他人和社会的尊重与赞扬②只有做志愿者，才能成为一 个亲近社会、服务社会、有益于社会的人③主动关心社会，积 极融入社会、奉献社会，有助于实现自己的人生价值④志愿者 承担社会责任，其目的是为了获得更多的精神回报，赢得他人的 尊重和赞许 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 8.互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信 息、浏览新闻、寻医问药、在线购物、网上炒股…这表明() A.互联网为人类提供了崭新的工作和生活方式 B.有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现 C.离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱 D.互联网改变了世界，已成为我们生活的全部 9.2023年3月2日，中国互联网络信息中心发布的第51次《中国 互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年12月，我国网 民规模达10.67亿，互联网普及率达75.6%。网络之所以普及 迅速，是因为 () ①网络是一把双刃剑②网络打破了人际交往的时空限制 ③网络为人们提供了便捷的信息检索渠道④网络方便了人们 的信息交流和传递 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ -78 10.右边漫画《县长“带货”》反映了 ①网络发挥监督作用②网络提升经济活力 ③政府推动乡村发展 ④政府丰富民主形式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.《中国网络诚信发展报告》显示，近年来我国网络 诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私、网络恶 意营销等问题。针对上述问题，青少年要 () A.学会“信息节食”，不可沉溺网络 B.学习网络技术，攻击造谣者的电脑 C.捂紧自己的口袋，不在网上消费 D.增强自我保护意识，恪守诚信原则 12.互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该 () A.学会远离网络，避免网瘾B.发挥互联网的积