1.11 较大数的估计（2） 课件-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学下册同步教学（西师大版）

西师大版 数学 二年级 下册 较大数的估计（2） 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 万以内数的认识 课堂练习 1 较大数的估计（2） 观察右图，你知道足球场看台大约有多少人吗？ 情境导入 较大数的估计（2） 返回 一碗黄豆大约有多少粒？ 部分 整体 探究新知 例 2 先数出1把有多少粒，再数出有多少把。 先选择一个标准，就好办了。 较大数的估计（2） 返回 3 （1）1把黄豆大约有100粒，这一碗黄豆大约有( )把，这一碗黄豆大约有( )粒。 6 600 一碗黄豆大约有多少粒？ 先数出1把有多少粒，再数出有多少把。 较大数的估计（2） 返回 4 （2）1小杯黄豆大约有200粒，这一碗黄豆大约有( )小杯，这一碗黄豆大约有( )粒。 3 600 一碗黄豆大约有多少粒？ 先数出1小杯有多少粒，再数出有多少杯。 较大数的估计（2） 返回 5 想一想，说一说，1200张纸大约有多厚？ 1200张纸约有20本数学书厚。 方法一 例 3 1本数学书约有60张，两本厚约1厘米。 10本数学书约有600张纸，20本数学书约有1200张纸。 较大数的估计（2） 返回 6 1200张纸厚约10cm。 方法二 想一想，说一说，1200张纸大约有多厚？ 1本数学书约有60张，两本厚约1厘米。 2本数学书厚约1厘米，20本数学书厚约10厘米。 较大数的估计（2） 返回 7 1200张纸厚约10cm。 想一想，说一说，1200张纸大约有多厚？ 1本数学书约有60张，两本厚约1厘米。 1本数学书约有60张纸，10本数学书约有600张纸，20本数学书约有1200张纸。 较大数的估计（2） 返回 8 课堂练习 1. 量一量自己1步的长是多少厘米，估一估教室的长有多少步，走1000步有多长。 母题 较大数的估计（2） 返回 2.估一估1袋瓜子有多少粒。 较大数的估计（2） 返回 1.议一议。 1200名学生站成1列有多长？ 先测出10名同学站成一列的长度。 也可以测出12名同学站成一列的长度。 变式题 较大数的估计（2） 返回 2.议一议。 1200名学生站成1列有多长？ 10名同学 大约长（ ）米 100名同学 大约长（ ）米 1000名同学 大约长（ ）米 1200名同学 大约长（ ）米 5 50 500 600 较大数的估计（2） 返回 12名同学 大约长（ ）米 120名同学 大约长（ ）米 1200名同学 大约长（ ）米 6 60 600 3.议一议。 1200名学生站成1列有多长？ 较大数的估计（2） 返回 一小袋大米大约有500克，10袋大米大约有（ ）克，2000克大约有（ ）袋大米。 4.填空。 5000 4 先找基准数500克，10袋就是10个500克的和。 较大数的估计（2） 返回 5.你能猜出笔的支数吗? 150 大约50支 大约（ ）支 大约（ ）支 200 已知一桶笔大约50支，属于已知要估计数额当中的一部分，要估出以此为基础的几份的量，只要将份数进行叠加就可以了。 较大数的估计（2） 返回 （1）我们班25张课桌排成一排大约（ ）米。 一张课桌大约长1米。 6.填空。 25 100 （2）我们年级4个班的课桌排成一排大约（ ）米。 先找一张桌子的长度为基准，估计出一个班桌子的长度，再以一个班桌子的长度为基准估计出一个年级桌子的长度。 较大数的估计（2） 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 由局部推测整体。可以从抽取一部分数量数一数，找到标准，先估计出一份是多少，再看看要估计的有几个这样的份数，就可以估计出要估计的数量了。 较大数的估计（2） 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 较大数的估计（2） 返回 伴你成长 较大数的估计（2） 返回 $$