专题1.20 整式的除法(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练(北师大版)

2024-01-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 7 整式的除法
类型 教案-讲义
知识点 整式的乘除
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 245 KB
发布时间 2024-01-22
更新时间 2024-01-22
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2024-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43035574.html
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来源 学科网

内容正文:

专题1.20 整式的除法(知识梳理与考点分类讲解) 【知识点一】单项式除以单项式 1.单项式除以单项式法则 单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式. 2.单项式除以单项式的运算步骤 (1)把系数相除,所得的结果作为商的系数; (2)把同底数幂分别相除,所得的结果作为商的因式; (3)把只在被除式里出现的字母,连同它的指数一起作为商的一个因式. 特别解读 1.单项式除以单项式最终转化为同底数幂相除; 2.单项式除以单项式的结果还是单项式; 3.根据乘除互为逆运算,可用单项式乘单项式来验证结果. 【知识点二】多项式除以单项式 1.多项式除以单项式法则 多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加. 用字母表示为(am+bm)÷m=am÷m+bm÷m=a+b(m≠0) 2.多项式除以单项式的运算步骤 (1)用多项式的每一项除以单项式; (2)把每一项除的商相加. 特别解读 1.多项式除以单项式的实质就是转化为单项式除以单项式; 2.商的项数与多项式的项数相同; 3.用多项式的每一项除以单项式时,包括每一项的符号. 【考点目录】 【考点1】单项式除以单项式; 【考点2】多项式除以单项式; 【考点3】利用整式的除示化简求值; 【考点4】整式的混合运算; 【考点1】单项式除以单项式; 【例1】(2023上·八年级课时练习)计算: (1); (2); (3); (4)(结果用科学记数法表示). 【答案】(1);(2);(3);(4) 【分析】(1)利用单项式除以单项式得运算法则计算; (2)利用单项式除以单项式得运算法则计算; (3)利用单项式除以单项式得运算法则,积的乘方运算法则计算; (4)利用单项式除以单项式得运算法则计算. (1)解:原式. (2)解:. (3)解:原式 . (4)解:原式 . 【点拨】本题考查了单项式除以单项式,积的乘方,解题的关键是掌握相应的运算法则. 【变式1】(2023上·八年级课时练习)下列计算不正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用单项式除以单项式得运算法则. 解:A、,运算正确,不符合题意; B、,运算正确,不符合题意; C、,运算错误,符合题意; D、,运算正确,不符合题意; 故选:C. 【点拨】本题考查了单项式除以单项式,解题的关键是掌握同底数幂的除法,底不变,指数相减. 【变式2】(2023上·八年级课时练习)一个长方形的面积为,长为,则宽为 . 【答案】 【分析】根据单项式除以单项式法则结合题意计算即可. 解:. 故答案为:. 【点拨】本题考查单项式除以单项式的应用.熟练掌握单项式除以单项式法则是解题关键. 【考点2】多项式除以单项式; 【例2】(2023上·八年级课时练习)计算: (1). (2). 【答案】(1);(2) 【分析】(1)根据多项式除以单项式法则计算即可; (2)先计算乘方,再根据多项式除以单项式法则计算即可. (1)解:; (2)解: . 【点拨】本题考查多项式除以单项式.掌握多项式除以单项式法则是解题关键. 【变式1】(2023下·山东淄博·六年级统考期中)长方形的面积为,若它的一边长为,则这个长方形的周长为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据长方形的面积求得长方形的另一边的长,进而即可求解. 解:∵长方形的面积为,若它的一边长为, ∴长方形的另一边的长为:, ∴长方形的周长为:, 故选:B. 【点拨】本题考查了多项式除法的应用,整式的加减的应用,求得长方形的另一边长是解题的关键. 【变式2】(2023上·八年级课时练习)(1) . (2) . 【答案】 【分析】(1)利用整式的除法法则计算各题即可; (2)利用整式的除法法则计算各题即可. 解:(1), 故答案为:; (2), 故答案为:. 【点拨】本题考查整式的除法,解题的关键是熟练掌握相关运算法则. 【考点3】利用整式的除示化简求值; 【例3】(2023下·辽宁沈阳·七年级统考期中)先化简,再求值: (1).已知. (2).其中. 【答案】(1);(2) 【分析】(1)先化简整式,然后代值计算即可. (2)先对整式进行化简,然后整体代入求值即可. 解:(1)原式, 当时,原式; (2) , 当时,原式 【点拨】本题考查了整式的化简及代值计算,解题的关键是正确运用运算法则进行精确的计算. 【变式1】(2019下·七年级课时练习)如果(4a2-3ab2)÷M=-4a+3b2,那么单项式M等于(  ) A.ab B. C. D. 【答案】C

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