第6章 【计算提升专练】 实数的运算（课件PPT）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级下册数学人教版（安徽专版）

RJ 数 学 7年级 下册 -‹#›- 【计算提升专练】　实数的运算 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【计算提升专练】　实数的运算 -‹#›- 【计算提升专练】　实数的运算 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.［2023·合肥庐江期中］下列各数中，与3－的和为有理数的是( ) A.2 B.5＋ C. D.5－ B -‹#›- 【计算提升专练】　实数的运算 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.［2023·合肥四十五中月考］已知实数a满足|2022－a|＋＝a，那么a－20222的值是( ) A.2023 B.2022 C.2021 D.2020 A -‹#›- 【计算提升专练】　实数的运算 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.－1＝　 　.  4.［2023·六安霍邱一模］计算：－|－5|＝　 　.  5.若a＋b＝2，则称a与b是关于1的平衡数.5－关于1的平衡数是 　.  －3 　－1　 　2　 -‹#›- 【计算提升专练】　实数的运算 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.［2023·合肥庐阳区期中］按如图所示的程序计算，若开始输入的值为，则最后输出的结果是  　.  ＋6 -‹#›- 【计算提升专练】　实数的运算 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 7.计算： (1)； 解：原式＝8－(－3)＝11. (2)||－； 解：原式＝2－9＝－7. -‹#›- 【计算提升专练】　实数的运算 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)－|－3|－； (4)|－5|＋－32； (5)2＋； 解：原式＝2＋2＋4＝8. 解：原式＝5＋4－9＝0. 解：原式＝－3＋1＝－2. -‹#›- 【计算提升专练】　实数的运算 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (6)－|1－|； 解：原式＝＋2－2＝. (7)(－1)2025＋＋|－3|； 解：原式＝－1＋(－2)＋3－＝－. -‹#›- 【计算提升专练】　实数的运算 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (8)＋|－2|. 解：原式＝9－5＋2＋2－＝8－. -‹#›- 【计算提升专练】　实数的运算 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 8.计算下列各式中x的值： (1)(x－1)2＝； 解：x＝或x＝. (2)(2x－1)2＝4； 解：x＝或x＝－. -‹#›- 【计算提升专练】　实数的运算 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)3(x＋2)2－2＝25； 解：x＝1或x＝－5. (4)(x＋3)3＝8； 解：x＝－1. (5)(3x－1)3＋1＝. 解：x＝. -‹#›- 【计算提升专练】　实数的运算 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.已知(x－15)2＝169，(y－1)3＝－0.125，求的值. 解：∵(x－15)2＝169，(y－1)3＝－0.125， ∴x－15＝±13，y－1＝－0.5， ∴x＝28或x＝2，y＝0.5. 当x＝28，y＝0.5时，原式＝＋3＝3； 当x＝2，y＝0.5时，原式＝＋1＝1. -‹#›- 【计算提升专练】　实数的运算 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 10.［2023·芜湖期中］阅读下列解题过程： ； ； ； … -‹#›- 【计算提升专练】　实数的运算 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)计算：＝  　；  (2)按照你所发现的规律，猜想：＝  　；(n为正整数)  -‹#›- 【计算提升专练】　实数的运算 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)计算：×…×. 解：(3)原式＝×…×. -‹#›- 【计算提升专练】　实数的运算 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $$