内容正文:
八年级数学阶段性素养能力调查(二)
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2. 下列式子从左至右的变形,是因式分解的是( )
A. B. C. D.
3. 将下列多项式因式分解,结果中不含有因式的是( )
A. B. C. D.
4. 已知,,,则a,b,c关系是( )
A. B. C. D.
5. 若是多项式的一个因式,则b的值是( )
A. 8 B. C. D.
6. 若n为任意整数,的值总可以被k整除,则k等于( )
A. 11 B. 22 C. 11或22 D. 11的倍数
7. 的个位数字为( )
A. 5 B. 1 C. 2 D. 4
8. 已知,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
9. 已知,则的值为( )
A. B. C. D.
10. 若,,则代数式的值是( )
A. 2021 B. 2022 C. 2023 D. 2024
11. 设,,.若,则的值是( )
A. 16 B. 12 C. 8 D. 4
12. 如图所示的是用4个全等的小长方形与1个小正方形密铺而成的正方形图案.已知该图案的面积为49,小正方形的面积为4,若分别用x,y(x >y)表示小长方形的长和宽,则下列关系式中不正确的是( )
A x+y=7 B. x-y=2 C. x2 +y2=25 D. 4xy+4=49
二、填空题(每题3分,共18分)
13. 已知,,则______,______.
14. 若﹣(m﹣1)x+36是一个完全平方式,则m的值为________.
15. 一个长、宽分别为a、b的长方形的周长为10,面积为6,则的值为________.
16. 若n满足关系式,则代数式
值是 ______.
17. 若实数a、b、c满足,,那么的值是______.
18. 已知,则的值为______.
三、解答题(共6大题,满分66分)
19. 计算
(1)
(2)
(3)
(4)
20. 因式分解
(1)
(2)
(3)
(4)
21 先化简后求值:
(1),其中;
(2)若,求代数式的值.
22. (1)如图,长方形周长为16,四个正方形的面积和为68,求矩形的面积;
(2)若的展开式中不含项和项,求m,n的值.
23. 阅读材料:若,求m、n的值.
解:∵,∴
∴,∴,,∴,.根据你的观察,探究下面的问题:
(1),则______,______
(2)已知的三边长a、b、c都是正整数,且满足.求的周长.
(3)当a,b为何值时,多项式有最小值,并求出这个最小值.
24. 小明在学习有关整式的知识时,发现一个有趣的现象:关于x的多项式,由于,所以当取任意一对互为相反数的数时,多项式的值是相等的,例如,当,即或0时,的值均为3.当,即或时,的值均为6,于是小明给出一个定义:关于x的多项式,若当取任意一对互为相反数的数时,该多项式的值相等,就称该多项式关于对称,例如关于对称.
请结合小明的思考过程,运用此定义解决下列问题:
(1)多项式关于______对称
(2)若关于x的多项式关于对称,求b的值;
(3)若整式关于对称,求实数m的值.
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八年级数学阶段性素养能力调查(二)
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据合并同类项法则、同底数幂乘法法则、幂的乘方法则、同底数幂除法法则依次计算判断.
【详解】A、原式=2a4,正确;
B、原式=a5,错误;
C、原式=a12,错误;
D、原式=a4,错误,
故选A.
【点睛】此题考查了同底数幂的乘除法,合并同类项,以及幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
2. 下列式子从左至右的变形,是因式分解的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据因式分解的意义进行判断即可.
【详解】因式分解是指将一个多项式化为几个整式的积的形式.
A.,结果是单项式乘以单项式,不是因式分解,故选项A错误;
B.,结果应为整式因式,故选项B错误;
C.,正确;
D.是整式的乘法运算,不是因式分解,故选项D错误.
故选:C.
【点睛】本题考查了因式分解的意义,解题的关键是正确理解因式分解的意义,涉及完全平方公式,本题属于基础题型.
3. 将下列多项式因式分解,结果中不含有因式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据因式分解法,即可求出答案.
【详解】解:A、,故A不符合题意;
B、,故B