[中学联盟]四川省宜宾市翠屏区李端初级中学浙教版(旧)九年级数学下册课件:第1-4章(18份)

2015-06-09
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2015-2016
地区(省份) 四川省
地区(市) 宜宾市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.68 MB
发布时间 2015-06-09
更新时间 2023-04-09
作者 fenglucha313
品牌系列 -
审核时间 2015-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4302577.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

画下例几何体的三视图 做一做 你知道正投影与三视图的关系吗? 物体的三视图实际上是物体在三个不同方向的正投影.正投影面上的正投影就是主视图,水平投影面上的正投影就是俯视图,侧投影面上的正投影就是左视图 三视图的对应规律 俯视图和左视图 主视图和俯视图 主视图和左视图 ----长对正 ----高平齐 ----宽相等 例1 一个蒙古包如图所示,它上部的圆锥部分和下部的圆柱部分的高都是2m,底面直径为3m,请以1:200的比例画出它的三视图. 你觉得画实物的三视图要注意什么? 例2 一个六角螺帽的毛坯如图,底面正六边形的边长为250mm,高为 200mm,内孔直径为200mm.请画出六角螺帽毛坯的三视图. 画某些实物的三视图时,若没有特殊的比例要求,可根据实际情况进行合理的缩放,但需在解题过程中予以标注. 完成“课内练习” 注意:看不见的轮廓线要画成虚线. 1.一个零件的主视图和俯视图如图,请描述这个零件的形状,并补画出它的左视图. 主视图 俯视图 球的一部分与圆柱的组合体,左视图同主视图. 2.一个物体的主视图和俯视图如图,请说出这个物体的形状,并补画出它的左视图. 主视图 俯视图 用平行于圆锥底面的平面截圆锥所得平面与底面之间的部分.左视图同主视图. 小结与作业 小结:通过这节课的学习你学会 了什么?你有什收获与困惑? 作业:1、作业题 2、教与学 $$ 10m 1m 5m 10m 取宝物比赛 (1) (2) 梯子在上升变陡的过程中,倾斜角,铅直高度与梯子的比,水平宽度与梯子的比,铅直高度与水平宽度的比,都发生了什么变化? 水平宽度 铅直高度 倾斜角 铅直高度 水平宽度 梯子在上升变陡的过程中,倾斜角,铅直高度与梯子的比,水平宽度与梯子的比,铅直高度与水平宽度的比,都发生了什么变化? 铅直高度 水平宽度 梯子在上升变陡的过程中,倾斜角,铅直高度与梯子的比,水平宽度与梯子的比,铅直高度与水平宽度的比,都发生了什么变化? 铅直高度 水平宽度 梯子在上升变陡的过程中,倾斜角,铅直高度与梯子的比,水平宽度与梯子的比,铅直高度与水平宽度的比,都发生了什么变化? 铅直高度 水平宽度 梯子在上升变陡的过程中,倾斜角,铅直高度与梯子的比,水平宽度与梯子的比,铅直高度与水平宽度的比,都发生了什么变化? 梯子越陡——倾斜角_____ 倾斜角越大——铅直高度与梯子的比_____ 倾斜角越大——水平宽度与梯子的比_____ 倾斜角越大——铅直高度与水平宽度 的比_____ 铅直高度 水平宽度 越大 越大 越小 越大 A B1 C1 C B 想一想 (1)直角三角形AB1C1和直角三角 形ABC有什么关系? (2) 和 , 和 , 和 有什么关系? (3)如果改变B在梯子上的位置呢? A B1 C1 C B 想一想 (1)直角三角形AB1C1和直角三角 形ABC有什么关系? (2) 和 , 和 , 和 有什么关系? (3)如果改变B在梯子上的位置呢? A B1 C1 C B 想一想 (1)直角三角形AB1C1和直角三角 形ABC有什么关系? (2) 和 , 和 , 和 有什么关系? (3)如果改变B在梯子上的位置呢? A B1 C1 C B 想一想 (1)直角三角形AB1C1和直角三角 形ABC有什么关系? (2) 和 , 和 , 和 有什么关系? (3)如果改变B在梯子上的位置呢? A B1 C1 C B 想一想 (1)直角三角形AB1C1和直角三角 形ABC有什么关系? (2) 和 , 和 , 和 有什么关系? (3)如果改变B在梯子上的位置呢? A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ∠A的对边 ∠A的邻边 tanA cosA ∠A的邻边 ∠A的对边 斜边 sinA 斜边 斜边 A B C 例1 如图,在Rt△ABC中,∠C=90° AB=5,BC=3, 求∠A, ∠B的正弦, 余弦和正切. 牛刀小试 若AC=5,BC=3呢? 若AC=5

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