内容正文:
第3讲 分式(原卷版)
第一部分 知识点一网打尽
知识点1 分式的有关概念(分式有意义的条件,分式无意义的条件,分式的值为0)
1.(2023•北京)若代数式有意义,则实数x的取值范围是 .
2.(2023•常州)若代数式的值是0,则实数x的值是( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
知识点2 分式的基本性质
3.(2023•北京)已知x+2y﹣1=0,求代数式的值.
4.(2023•迁安市二模)根据分式的基本性质对分式变形,下列正确的是( )
A. B.
C. D.
5.(2023•振兴区校级一模)若x,y的值均扩大到原来的3倍,则下列分式的值一定保持不变的是( )
A. B. C. D.
知识点3 分式运算的基本概念(约分,通分,最简分式,最简公分母)
6.(2023•自贡)约分: .
7.(2023•兰州模拟)下列分式中,是最简分式的是( )
A. B.
C. D.
8.(2022秋•汇川区期末)分式与的最简公分母是( )
A.3abc B.a3b3c3 C.3a3b2c D.a3b2c
知识点5 零指数幂,负指数幂及较小数的科学计数法
9.(2023秋•阿城区期末)下列运算结果最大的是( )
A. B.20 C.2﹣1 D.(﹣2)3
10.(2023•重庆)计算:2﹣1+30= .
11.(2023•眉山)生物学家发现了某种花粉的直径约为0.0000021毫米,数据0.0000021用科学记数法表示正确的是( )
A.2.1×10﹣6 B.21×10﹣6 C.2.1×10﹣5 D.21×10﹣5
知识点6 分式的运算
12.(2023•河北)化简的结果是( )
A.xy6 B.xy5 C.x2y5 D.x2y6
13.(2023•上海)化简:的结果为 .
14.(2023•泸州)化简:(m﹣1).
15.(2023•锦州)先化简,再求值:(1),其中a=3.
第二部分 命题点举一反三
命题点1 分式有无意义的条件与分式的值为0,为正,为负或为整数
【典例1】(2023秋•祁阳县期中)下列关于分式的判断,正确的是( )
A.当x=3时,的值为0 B.当x≠3时,有意义
C.无论x为何值,不可能是整数 D.无论x为何值,的值总为正数
【典例2】(2023秋•牟平区期中)若分式的值为负数,则x的取值范围是 .
举一反三
1.(2023•南京三模)当x= 时,分式的值为零.
2.(2023•濮阳县模拟)若有意义,则实数a的取值范围是 .
3.(2023秋•卢龙县期中)若使分式的值为负数,则x可以取的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
4.(2023•遂溪县一模)已知:分式的值为整数,则整数a有 .
命题点2 分式的条件求值
【典例3】(2023•灞桥区模拟)已知x2﹣3x﹣1=0,x≠0,那么 .
【举一反三】
1.(2023•金寨县二模)如果x2﹣6xy+9y2=0,则的值为 .
2.(2023秋•丰台区期末)已知x﹣2y﹣3=0.求代数式的值.
命题点3 分式的基本性质
【典例4】(2023秋•宝山区期末)如果将分式中的a和b都扩大为原来的2倍,那么分式的值( )
A.缩小为原来的 B.扩大为原来的4倍
C.扩大为原来的2倍 D.缩小为原来的
【举一反三】
1.(2023秋•凉州区校级期末)若把分式中的x和y都扩大为原来的2倍,那么分式的值( )
A.扩大为原来的2倍 B.不变
C.缩小为原来的 D.缩小为原来的
命题点4 分式的运算及化简求值
【典例5】(2023•丹东)先化简,再求值:
,其中.
【举一反三】
1.(2023•武汉)已知x2﹣x﹣1=0,计算的值是( )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
2.(2023•张家界)先化简(x﹣1),然后从﹣1,1,2这三个数中选一个合适的数代入求值.
3.(2023•广州)已知a>3,代数式:A=2a2﹣8,B=3a2+6a,C=a3﹣4a2+4a.
(1)因式分解A;
(2)在A,B,C中任选两个代数式,分别作为分子、分母,组成一个分式,并化简该分式.
第三部分 自我反馈 分层训练
A组
1.(2023•雅安)计算20﹣1的结果是( )
A.﹣1 B.1 C.19 D.0
2.(2023•邵阳)下列计算正确的是( )
A.a2 B.(a2)3=a5 C.a+b D.()0=1
3.(2020•河北)若a≠b,则下列分式化简正确的是( )
A. B. C. D.
4.(2020•浙江)分式的值是零,则x的值为( )
A.2 B.5 C.﹣2 D.﹣5
5.(2023•赤峰)化简x﹣2的结果是(