内容正文:
专题7.11 与三角形有关的角的四大类型解答
【苏科版】
考卷信息:
本套训练卷共30题,题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可加强学生对与三角形有关的角的四大类型解答的理解!
【类型1 与三角形有关的角的计算】
1.(2023春·甘肃兰州·七年级兰州十一中校考期末)如图,中,,,平分,于,于,求的度数.
2.(2023春·四川达州·七年级校联考期中)如图,在中,为边上的高,点为边上的一点,连接.
(1)当为边上的中线时,若,的面积为30,求的长;
(2)当为的角平分线时,若,,求的度数.
3.(2023春·安徽淮北·七年级校考期末)如图,在中,于点E,于点F,且,平分,.
(1)求的度数;
(2)求的度数.
4.(2023春·湖北孝感·七年级统考期中)如图,点为的边上一点,,平分交于点,,.求的度数.
5.(2023春·辽宁鞍山·七年级统考期中)如图,在四边形中,,的平分线交的延长线于点E,,垂足为点F,交于点G.
(1)求证:平分.
(2)若,,求的度数.
6.(2023春·浙江温州·七年级校联考期中)已知:如图,在三角形中,,,将线段沿直线平移得到线段,连接.
(1)当时,请说明.
(2)如图,当在上方时,且时,求与的度数.
(3)在整个运动中,当垂直三角形中的一边时,求出所有满足条件的的度数.
7.(2023春·吉林长春·七年级长春外国语学校校考期中)将三角形纸片沿直线折叠,使点落在处.
【感知】如果点落在边上,这时图①中的变为,那么与之间的关系是 ;
【探究】如果点落在四边形的内部如图①,那么与、之间存在怎样的数量关系?并说明理由.
【拓展】如果点落在四边形的外部如图②,那么请直接写出与、之间存在数量关系 .
8.(2023春·江西萍乡·七年级统考期末)已知点在射线上,.
(1)如图1,若,求证:;
(2)如图2,若,垂足为,交于点,请探究与的数量关系,写出你的探究结论,并说明理由;
(3)如图3,在(2)的条件下,过点作交射线于点,当,时,求的度数.
9.(2023春·福建泉州·七年级统考期末)在中,,平分,点F为射线上一点(不与点E重合),且于点D.
(1)如图1,如果点F在线段上,且,,则______.
(2)如果点F在的外部,分别作出和的角平分线,交于点K,请在图2中补全图形,探究、、三者之间的数量关系,并说明理由:
(3)如图3,若点与点重合,、分别平分和的外角,连接,过点作交延长线于点,交的延长线于点,若,且,求的度数.
【类型2 与三角形有关的角的证明】
1.(2023春·安徽宿州·七年级统考期末)如图,,点E在上,求证:.
2.(2023春·湖北武汉·七年级统考期末)如图,已知,,点在直线上且.
(1)求证:.
(2)若,求的度数.
3.(2023春·江苏南通·七年级统考期末)已知点在内,为射线上一点,连接,.
(1)如图所示,连接,若.
①线段与有何位置关系?请说明理由;
②过点作交直线于点,求证:;
(2)如图所示,,若为平面内一动点,,请直接写出与的数量关系.
4.(2023春·黑龙江哈尔滨·七年级校考期中)射线、交于O点,平分,,
(1)如图1,、分别平分、时,直接写出__________;
(2)如图2,、分别平分、时,求出的度数;
(3)在(2)条件下,如图2中,求证.
5.(2023春·河南南阳·七年级统考期末)请阅读下列材料,并完成相应任务.
在数学探究课上,老师出了这样一个题:如图1,锐角内部有一点D,在其两边和上各取任意一点E,F,连接.
求证:.
小丽的证法
小红的证法
证明:
如图2,连接并延长至点M,
,
( 依据 ),
又∵,
,
∴.
证明:
∵,
(量角器测量所得),
∴,
(计算所得).
∴(等量代换).
任务:
(1)小丽证明过程中的“依据”是指数学定理:________________________;
(2)下列说法正确的是____________.
A.小丽的证法用严谨的推理证明了该定理
B.小丽的证法还需要改变的大小,再进行证明,该定理的证明才完整
C.小红的证法用特殊到一般的方法证明了该定理
D.小红的证法只要将点D在的内部任意移动100次,重新测量进行验证,就能证明该定理
(3)如图,若点D在锐角外部,与相交于点G,其余条件不变,原题中结论还成立吗?若成立,请说明理由;若不成立,请探索之间的关系.
6.(2023春·北京大兴·七年级统考期末)如图,在直角三角形中,.
(1)如图1,点M在线段上,在线段的延长线上取一点N,使得.过点B作,交延长线于点D,过点N作,交于点E,交于点F.判断与之间的数量关系,写出你的结论,并加