寒假预习：单元知识梳理+巩固练习 Unit 8 三年级英语下册 译林版（三起）含答案

寒假预习 单元知识梳理+巩固练习 Unit 8 We’re twins! 重点单词： we我们 girl女孩 man男人；人 woman妇女；女人 boy男孩 name名字 twin双胞胎之一 baby婴儿；宝宝 aunt姑母；姨母；伯母；婶母；舅母 cousin堂兄（弟）；堂姐（妹）；表兄（弟）；表姐（妹） 重点短语： my uncle我的叔叔 your aunt你的姑母 that girl那个女孩 we’re=we are我们是 my sister我的妹妹 his name他的名字 that little boy那个小男孩 have a book有一本书 your father你的父亲 my grandpa我的爷爷 my cousin我的表弟 his cat他的猫 that man 那个男人 a small mouse一只小老鼠 an old man 一位老人 a lovely baby一个可爱的宝宝 重点句型： 1.—Who is he? —He's my uncle. —他是谁？—他是我的叔叔。 2. —Who is she? —She's my aunt. —她是谁？—她是我的婶母。 3.—Who's that girl? —She's my sister. —那个女孩是谁？—她是我的妹妹。 4.This is my cousin Mike. 这是我的堂兄迈克。 5.This is my grandpa John. 这是我的爷爷，约翰。 6.Is this your father? 这是你的父亲吗？ 7.We are twins! 我们是双胞胎！ 8.This is me! 这是我！ 句型解析： 1. —Who is she? —She's my sister. —她是谁？—她是我的妹妹。 解析： 特殊疑问词who用来对人物进行提问。回答可用he's/she's 等开头，后可直接跟人的名字，如“She's Su Yang.”；其后也可跟称呼，如“He's my cousin.”。注意问答人称的一致性。 例如：—Who is he? —He's my uncle. —他是谁？—他是我的叔叔。 2.This is my grandpa John. 这是我的爷爷，约翰。 解析：介绍他人身份的句型:This is ...这是…… 例如:This is my cousin Mike. 这是我的堂兄迈克。 拓展： who引导的特殊疑问句的用法: “Who..?”是用来询问某人是谁的特殊疑问句,who在句首,当人物为单个时,用“Who's...?”来询问,“Who's”后面可以接"he. she,this boy, the girl. that man, the woman, the baby”等,回答时用"He`s/She's... ”。注意回答时，要区分男女性別,不要错用he 和she。 例如: —Who's that man?—He's my uncle. —那个人是谁？—他是我的叔叔。 —Who's the girl?—She's my cousin. —那个女孩是谁？—她是我的表妹。 巩固练习： 一、选出下列各组单词中不同类的一项。 ( )1.A.boy B.uncle C.girl ( )2.A.aunt B.man C.woman ( )3. A. brother B.sister C.twins ( )A.A.man B.father C.mother ( )5. A.grandma B.grandpa C.me ( )6.A.he B.who C.she 二、选词填空。 1. ________（Who/Who's） is he? 2. ________（She's/He's） my grandpa John. 3. T