内容正文:
分层作业本·四川数学
第
一
章
数
与
式
命题点5 实数的运算
(成都必考)
基础达标练
考向1 有理数的运算
1.(2019成都1题3分)比-3大5的数是
( C )
A.-15 B.-8 C.2 D.8
2.乘方53等于 ( A )
A.5×5×5 B.5+5+5
C.5×3 D.3×3×3×3×3
3.(2023遂宁)已知算式5□(-5)的值为0,则
“□”内应填入的运算符号为 ( A )
A.+ B.- C.× D.÷
4.我们可用数轴直观研究有理数及其运算.如
图,将物体从点 A向左平移5个单位到点 B,
可以描述这一变化过程的算式为 ( A )
第4题图
A.2+(-5) B.2-(-5)
C.2×(-5) D.2÷(-5)
考向2 实数的混合运算
5. (2023 凉 山 州)计 算:(π-3.14)0 +
(槡2-1)槡
2
= 槡2 .
6.(2023青海改编)计算:3槡8-|-2|+(-1)
2023
+tan45°.
解:原式=2-2-1+1
=0.
7.(2023广西)计算:(-1)×(-4)+22÷(7-5).
解:原式=(-1)×(-4)+4÷2
=4+2
=6.
8.[2023成都14(1)题6分]计算:槡4+2sin45°
-(π-3)0+|槡2-2|.
解:原式=2+2×槡22-1+2-槡2
=2+槡2-1+2-槡2
=3.
9.[2022成都14(1)题6分]计算:(12)
-1-槡9
+3tan30°+|槡3-2|.
解:原式=2-3+3×槡33+2-槡3
=-1+槡3+2-槡3
=1.
10.(2023陕西改编)计算:槡5×(-槡10)-
(
1
7)
-1+|-23|-2cos60°.
解:原式=-5槡2-7+|-8|
=-5槡2-7+8
=-5槡2.
11.(2023眉山)计算:(2槡3-π)
0
-|1-槡3|+
3tan30°+(-12)
-2.
解:原式=1-(槡3-1)+3×槡
3
3+4
=1-槡3+1+槡3+4
=6.
强化提升练
12.若3槡3取1.442,计算
3
槡3-3
3
槡3-98
3
槡3的结果是
( B )
A.-100 B.-144.2
C.144.2 D.-0.01442
13.【优质原创】定义一种新运算:ab=ab-b.
例如:12=1×2-2=0.则(-4)[2
(-3)]的值为 ( C )
A.-3 B.9 C.15 D.27
5
分层作业本·四川数学
第
一
章
数
与
式
命题点6 代数式与代数推理
(成都6年5考)
基础达标练
考向1 代数式及其求值
1.(2023河北)代数式-7x的意义可以是( C )
A.-7与x的和 B.-7与x的差
C.-7与x的积 D.-7与x的商
2.(2022梧州)若x=1,则3x-2= 1 .
3.(2020成都21题4分)已知a=7-3b,则代数
式a2+6ab+9b2的值为 49 .
4.(2018成都21题4分)已知x+y=0.2,x+3y
=1,则代数式x2+4xy+4y2的值为 0.36 .
5.(2023成都实验外国语一诊)若 x=槡2-1,则
代数式(x-1)2+4(x-1)+4= 2 .
考向2 代数推理(含规律探索)
6.(2020玉林改编)观察下列按一定规律排列的
n个数:2,4,6,8,10,12,…,若最后两个数之
和是2022,则n等于 ( C )
A.504 B.505 C.506 D.1002
7.(2022江西)将字母“C”“H”按照如图所示的
规律摆放,依次下去,则第 4个图形中字母
“H”的个数是 ( B )
第7题图
A.9 B.10 C.11 D.12
8.(2023成都武侯区模拟)根据图中数字的变化
规律,第 ⑩ 个 图 中 的 p= 100 ,q
= 110 .
第8题图
9.(2022年版课标例题改编)若abc表示一个三
位数,且a+b+c=3x(x为正整数),则除1和
它本身外一定能整除这个三位数的是 3 .
10.(2023临沂)观察下列式子:
1×3+1=22;2×4+1=32;3×5+1=42;…
按照上述规律, (n-1)(n+1)+1 =n2.
11.(2022福建)推理是数学的基本思维方式,若
推理过程不严谨,则推理结果可能产生错误.
例如,有人声称可以证明“任意一个实数都
等于0”,并证明如下:
设任