滨州市八年级上学期考前示范卷(一)-【期末考前示范卷】2023-2024学年八年级全一册生物(滨州专版)

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2024-01-22
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- - - -58  滨州市八年级第一学期考前示范卷(一) 生  物 (时间:60 分钟  满分:100 分)                                                              一、选择题(每小题 2 分,共 50 分) 1. 为推进乡村振兴,黄河涯地区大力种植桃树发展经济。 如图是桃花的结构示意图,下列相关叙 述错误的是 (    ) A. 这朵花的主要结构是⑦和⑧ B. 这种花可以进行异花传粉 C. 结构⑥将来能发育成种子 D. 花粉从②散放落到①上的过程叫做受精 第 1 题图     第 2 题图 2. 桔有吉祥如意的寓意,常被作为贺年赠礼。 如图为桔的生命周期,以下说法正确的是 (    ) A. a 萌发时由胚芽提供营养物质 B. b 的根部吸收的水分通过筛管向上运输 C. ③内的每粒花粉中含有 2 个卵细胞 D. d 中的②是胚珠,将来发育为 a 3. “春种一粒粟,秋收万颗子。”播种大多在春季进行而不在冬季进行,是因为种子的萌发需要 (    ) A. 强烈的光照 B. 适宜的温度 C. 一定的水分 D. 充足的空气 4. 春天,草木争相抽枝发芽,关于下图所示枝芽和枝条结构的叙述,错误的是 (    )             A. a 是由[1]发育来的 B. c 是由[4]发育来的 C. 枝芽能发育成叶和花 D. 摘除 a 后,d 很快发育成枝条 5. 同学们利用劳动课开展种植玉米的实践活动,对玉米的栽培和生长过程进行了观察、记录。 下 列叙述错误的是 (    ) A. 玉米种子含胚乳,只有一片子叶,属于单子叶植物 B. 玉米的根尖分生区细胞通过分裂,不断补充伸长区细胞 C. 玉米的花小,没有香味和艳丽的颜色,花粉多而轻,传粉需要风作媒介 D. 每个玉米上有很多粒玉米,是因为玉米的一个子房里有很多个胚珠 6. 下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是 (    ) A. 蚕吐丝作茧所处的时期是成虫期 B. 昆虫和两栖动物都是变态发育 C. 青蛙的生殖和幼体的发育过程都离不开水 D. 蝗虫的一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期 7. 生物的生殖和发育方式多种多样。 与下列三种图示有关的说法正确的是 (    ) 甲         乙         丙 A. 图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 B. 图乙鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[①]胎盘,其内含有细胞核 C. 图丙中Ⅱ可表示无性生殖、变态发育 D. 图丙中Ⅳ可表示体内受精、卵生 8. 结合女性生殖系统示意图,判断下列与人的生殖和发育有关的叙 述,正确的是 (    ) A. 人的胚胎发育在①中完成 B. 精子和卵细胞结合的场所是② C. 女性的主要生殖器官是③ D. 胎儿和母体进行物质交换的结构是脐带 9. 青春期是人体生长发育的关键时期。 下列有关青春期生理变化的叙述,正确的是 (    ) A. 青春期是人一生中大脑发育最快的时期 B. 男孩在青春期的偶尔遗精也会影响身体健康 C. 身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特征 D. “女大十八变,越变越好看。”引起这种变化的器官是子宫 10. 下图是有关遗传知识概念图,下列说法正确的是 (    ) A. ①是细胞质,③是遗传信息 B. 生物性状由②控制,同时还受环境影响 C. 人体所有细胞中染色体都是成对存在的 D. 一个细胞中 DNA 的数量多于基因的数量 57 - - - -60  11. 人类有耳垂(A)和无耳垂(a)是一对相对性状。 一对夫妇都有耳垂,他们生了一个无耳垂的孩 子,推断这对夫妇的基因组成是 (    ) A. AA、aa B. Aa、Aa C. AA、AA D. aa、aa 12. 下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的是 (    ) A. 化石为生物进化提供了唯一的证据 B. 在越古老的地层中构成化石的生物越高等 C. 米勒实验证明了原始地球可以产生原始生命 D. 始祖鸟化石可以证明鸟类可能起源于古代的爬行类 13. 达尔文的进化论被恩格斯赞誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。 下列关于生物进化的叙 述,错误的是 (    ) A. 绝大多数生物有过度繁殖的现象 B. 生物的变异对其生存都是有利的 C. 自然选择决定着生物进化的方向 D. 生存斗争中不适应环境者被淘汰 14. “人类从哪里来?”为解开人类起源之谜,科学家根据各种证据进行推测,下列有关“人类起源 和发展”的说法,错误的是 (    ) A. 黑猩猩与人类亲缘关系最近 B. 人类的进化与环境变化密切相关 C. 化石是最直接的证据,表明人类的祖先是类人猿 D. “露西”化石可以证明,古人类向直立行走的方向发展 15.

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