内容正文:
12.7 分数指数幂
姓名:_______ 班级_______ 学号:________
题型1 用幂的形式表示方根
1.将以下方根化为幂的形式: .
2.把方根化为幂的形式: .
3.把方根化为幂的形式: .
4.把下列方根化为幂的形式:
(1); (2); (3); (4).
题型2 利用幂的运算性质计算
5.
计算:.(利用幂的运算性质计算)
6.
利用幂的运算性质计算∶.
7.
利用幂的运算性质计算:(结果用幂的形式表示).
8.利用幂的运算性质进行计算:(结果用幂的形式表示).
题型3 0指数幂
9.若有意义,则的取值范围是 .
10.任意写一个使式子有意义的a的值: .
11.计算: .
12.若x满足,则整数x的值为 .
13.将,,,从小到大的顺序排列: .
题型4 分数指数幂的综合运用
14.计算:= .
15.计算:= .
16.计算: .
17.计算: .
18.计算:.
19.下列计算中,正确的是( )
A.=±2 B.==-2
C.﹣=2 D.=
20.下列计算中正确的是( )
A. B. C. D.
21.将分式表示成不含分母的形式 .
22.已知,求下列各式的值:
(1);
(2).
23.
已知实数x、y满足,求的值.
24.
已知,求 的值 .
25.化简求值:
(1)已知:,求;;;
(2)已知:,求.
26.已知,求的值.
27.已知,,求的值.
28.已知,求的值.
29.已知求的值.
30.已知,求的值
题型5 准确数与近似数
31.下列说法正确的是( ).
A.有4个有效数字 B.万精确到
C.精确到千分位 D.有个有效数字
32.下列数据中,是准确数的有( )
(1)在9-11恐怖事件中,估计有5000人死亡;
(2)某细胞的直径为百万分之一米;
(3)中国的国土面积约为960万平方千米;
(4)我家有3口人;
(5)一年级(1)班有53人.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
33.在下列各数中,不是准确数的有( )
①一本书的页数;②甲、乙两地相距30千米;③体重60公斤;④某天气温30℃;⑤某中学教师人数;⑥教室内的桌子张数.
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①⑤⑥
34.用四舍五入法得到的近似数,其准确数的范围是( )
A. B.
C. D.
题型5 有效数字与精确数位
35.近似数1.32精确到位 .
36.近似数1.02万表示精确到位 .
37.近似数精确到了 位,有 个有效数字.
38.下列结论错误的是( )
A.有个有效数字 B.精确到为
C.精确到万分位为 D.保留个有效数字为
39.已知,按四舍五入法取近似值.
(1) (保留五个有效数字);
(2) (保留三个有效数字);
(3)0.045267 (保留三个有效数字).
40.用四舍五入法,按括号内的要求对下列数取近似值.
(1)0.008435(保留三个有效数字) ≈ ;
(2)12.975(精确到百分位) ≈ ;
(3)548203(精确到千位) ≈ ;
(4)5365573(保留四个有效数字)≈ .
41.用四舍五入法,按括号内的要求对下列各数求近似值:
⑴3.5952(精确到0.01) ;
⑵60340(保留两个有效数字) ;
⑶23.45(精确到个位) ;
⑷4.736×105(精确到千位) ;
42.截止2020年11月1日零时,我市常住人口为9713112人,与2010年第六次全国人口普查的10263006人相比,减少了549894人,下降5.36%,年均下降0.55%.其中数字9713112精确到万位取近似值用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
题型7 求用“四舍五人”法保留若干个有效数字的近似值
43.把25089用四舍五入的方法保留3个有效数字的近似值为( )
A.2.50×104 B.251 C.25100 D.2.51×104
44.用四舍五入法对取近似值,保留个有效数字的结果是 .
45.用四舍五入法取近似值,396.7精确到十位的近似数是 ;保留两个有效数字的近似数是 .
46.用四舍五入法取近似值,0.01249