3.3.2 水的组成的探究-【一战成名新中考】2024四川中考化学·基础夯实练

基础夯实练·四川化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 （２）常见净水方法 净水方法 原理 沉淀 ①静置沉淀：利用重力使大颗粒固体沉降； ②吸附沉淀：加明矾等絮凝剂使小颗粒固体沉降 过滤 除去水中的难溶性杂质 吸附 利用　活性炭　的吸附性除去水中的色素和异味（属于　物理　变化） 杀菌消毒 加入消毒剂（如漂白粉、氯气等），除去水中的细菌等微生物（属于　化学　变化） 蒸馏 除去水中所有杂质，单一操作中净化程度最高，也可降低水的硬度 ３．硬水与软水 硬水 软水 概念 含有　较多可溶性钙、镁化合物　的水 不含或含　较少可溶性钙、镁化合物　的水 区分方法   把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量水样的试管中，振荡，产生泡沫较多、浮渣较少 的是　软水　；产生泡沫较少、浮渣较多的是　硬水　 硬水软化 的方法 生活中：　煮沸　；实验室中：　蒸馏　 硬水危害 烧水时易产生水垢，锅炉内结垢后可能引起锅炉爆炸；洗衣服浪费肥皂，衣物变硬等； 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 长期饮用硬水影响人体健康 易错判 断 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“”。 １．地球上的水资源取之不尽，用之不竭。 （ ） ２．自来水厂的净水过程包括蒸馏。 （ ） ３．自来水厂净水时加入明矾，能起到杀菌消毒的作用。 （ ） ４．活性炭具有吸附性，能除去水中所有的杂质。 （ ） ５．天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物。 （ ） ６．蒸馏既能降低水的硬度，又能杀菌消毒。 （√ ） ７．软水中一定不含可溶性钙、镁化合物。 （ ） ８．加入肥皂水可以使硬水软化。 （ ） 命题点 ２水的组成的探究　　　　　 　　　　　　　　　　中 １０年５考 一、对水和氢气的认识 １．对水的认识 （１）多角度认识水：水是由　氢、氧元素　组成的相对分子质量最小的氧化物，保持水的化学 性质的最小微粒是　水分子　。水是人体六大营养素之一，是生命之源；水也是最常用的 溶剂。 ０３ 基础夯实练·四川化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 （２）以水为核心的物质转化 写出如图标号反应的化学方程式： ①　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②　　　　　　　　　　　　　　　　。 ③　　　　　　　　　　　　　　　　。 ④　　　　　　　　　　　　　　　　。 ⑤　　　　　　　　　　　　　　　　。 ２．对氢气的认识 （１）氢气的性质和用途 性质 用途 物理性质 通常情况下，是无色、无味、　难　溶于水的气体，密度比空气　小　 化学性质 可燃性 与氧气反应：在氧气中安静地燃烧，火焰呈　淡蓝　色 作燃料 还原性 与氧化铜反应，可观察到　黑色固体变为红色　，反应的化学 方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　 冶炼金属 （２）氢气的实验室制取［２０２２．１７（１）］ 实验室常采用锌粒和稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式为　Ｚｎ＋Ｈ２ＳＯ４ ＺｎＳＯ４＋Ｈ２↑　。 若要收集干燥的氢气，可采用的收集方法是　向下排空气法　。 二、探究水的组成 （一）从水的电解探究水的组成（１０年５考） 基础梳理 １．实验原理：依据化学反应前后元素的种类不变。反应的化学方程式为 　。 ２．实验装置 实验前 　　　　 实验后 　　　　 ３．实验现象：通电后，观察到两个电极均有气泡产生，且ａ管内产生气泡较　快　（填“快”或 “慢”），ａ、ｂ两管产生气体的体积比约为　２∶１　，质量比约为　１∶８　。 ４．气体检验 （１）将燃着的木条靠近ａ玻璃管（负极）尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到　气体燃烧并产生淡蓝 色火焰　，说明气体是　　　　　　。 １３ 基础夯实练·四川化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 （２）将燃着的木条靠近ｂ玻璃管（正极）尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到　木条燃烧得更旺　， 说明气体是　氧气（或Ｏ２）　。 ５．实验结论：水是由　氢元素和氧元素　组成的。 质疑反思 ６．实验反思 （１）电解水时，向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是　增强导电性　。［２０１８．１８（５）］ （２）通电后，如实验装置图所示中间球形容器内液面上升，其原因是　ａ、ｂ玻璃管中产生气 体，压强增大，将水压入中间球形容器中　。 （３）根据实验数据，生成Ｖ（ａ）∶Ｖ（ｂ）＝２∶１，要确定水分子中氢、氧原子个数比，还需要的数据 有　ｂｃ　（填序号）。（１０年２考） ａ．水的相对分子质量