内容正文:
第3課 顔合わせ
復習
佐藤さんと一緒に仕事をするのは、4年ぶりですね。
早いものですね
握手よりもお辞儀をするのが一般的です。
いくら丁寧なことばであいさついても、怖い顔をしていては、
相手にいい印象を与えることはできません。
気持ちがこもっているかどうかは、予想以上に相手に伝わってしまうもので す。
~ぶり
~ものです
~よりも
~ほうが形容詞です 出す時も受け取る時も、両手を使うほうが丁寧です。
いくろ·どんなに ~ても
课文文法
~以上に
第3课
第3课
重点单词
ししゃ
1.支社
ふく
2.含める
おも
3.主
<わ
4.加わる
意思: 会社などで、本社から分れて設けられた事業所。
してん
支店
しきょく
支局
しせん
支線
し ぶ
支部
関連単語:
第3课
CL
—
意思: ある範囲の中に入れる。含まれるようにする。
例句: 出席者にはわたしも含めておいてください。
02. 含める ふくめる 他2
社労士が教える为務管理
最低赁金に 含める手当
Hi-plus
第3课
第3课
03. 主 书毛 名·形2
意思: 主要な乙と。
例句: あの会社は主に外国上贸易をしている。
意思: ある事物上に他の事物が添えられる。
例句: 寒さが日増しに加わってきた。
くわ
加える 他2
意思: さらに足合わせて、その数、量、程度を增寸。
例句: 新版の本には索引を加えてある。
04. 加わる くわわる =1
三 」
第3课
やくわり
1.役割
ふにん
2.赴任する
つ
3.辛い
いま
4.今まで
ちから
5.力
つうやく 6.通訳
7.ざっと
第3课
重点单词
例句: 各自の役割をはたす。
意思2: 集団内の地位に応じて期待され、
またその地位にあるものによっ て学習される行動様式。
例句: 彼はこの劇で大切な役割を持っている。
01. 役割 やくわり
意思1: 役目を割り当てること。また、割り当てられた役目。
作 晶 ? て 好 老 龙 衣
伍 元 无 4 二 」 之 水 あ
第3课
me
意思: 任地へ赴くこと。
例句: 日本のサラリーマンはよく単身赴任している。
しゅうにん
関連单語: 就任
02. 赴任する ふにん 自 3
第3课
03. 辛 い つ 5 い 形 1
意思: 心身に苦痛を感ずる。苦しい。
例句: 朝起きるのが辛いですね。
第3课
第3课
04. 今夫で い夫夫で
意思: 過去から今の時まで。
例句: 彼は今まで一度も欠席したことがない。
第3课
05. 力 ちか5
意思: 人や動物の体内に備わり、自ら動いたり他の物を
動いたりするもととなるもの。
自然現象などについてもいう。
慣用形式: ①力がある。 有力量。
②力をたくわえる。 积蓄力量。
③力を出寸。 用力。
④力を尽くす。 竭尽全力。
⑤..のちからになる。 帮助...
例句: 栄養のあるものを食べて力をつける
他人のために
尽くすことによっ
自己の力を
量るこどができる
意思: 互いに言語が違うために話の通じない人の間に立って、
双方のことばを訳して相手方に伝えること。
また、その人。通弁。
例句: 英語を日本語に通訳する。
ほんやく
関連単語: 翻訳
やく
訳す
[
第3课
意思1: 大まかに;だいたい。
例句: この文章の内容をざっと目を通す。
意思2: 水音。
例句: ざっと夕立が降ってきた。
07 . ぎっ上
第3课
文法
人間に3℃工 科 之は何力
通
政治機力や擺資利関て亚んだ欲求か5解放せよ 人頭に与え5れた知的財座との新しいつきあい方。 新潮寇害 定画下本体1100日(
第3课
文法1
私たちが、科学にとって
uu 少547“小eなるたk
にとって
村 上 陽 一 郎
新渊逝省
shinchoxelko
… 1 人 0
■
意思: ~の立場から考えると /~の視点で言うと
備考: ·判断や評価の内容が後ろに続<。
· 「~とっては」という言い方もある。
·丁寜な言い方は「~にとりまして」。
接续: N+にと って(Nは 主に人や組織などを表寸名詞)
第3课
文法1
にとって
例句:
(看图造句)
私にとって 、一番大切なものはお金だ。
文法1 にとって
第3课
例句:
(中翻日)
对运动员来说,健康管理非常重要。
スポーツ選手にとって、健康管理はとても重要です。
文法1 にとって
第3课
例句:
(日翻中)
現代人にとって 、スマ木は生活の一部である