第3课 顔合わせ 随堂练习 2026-2027学年高中日语新版标准日本语中级上册

**基本信息** 以“顔合わせ”为主题，通过基础-综合-应用三层设计，实现从单一语法词汇到跨文化综合运用的知识巩固，适配新授课语言能力与文化意识培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|词汇辨析、助词用法、基础句型|完形填空聚焦“加わる/参加する”等动词辨析及“～ぎみだ”“～だけではなく”等句型| |综合|信息提取、主旨归纳、跨文化理解|三篇読解从定义阐释到技巧指导再到文化比较，梯度提升阅读能力| |应用|翻译转换、语言表达、实践输出|主観題含日汉互译、受身形转换及40字日语自我介绍，强化语言运用与思维品质|

第3課 顔合わせ 随堂练习 建议用时：40分钟 总分：100分 姓名：__________ 班级：__________ 总分：__________ 一、完形填空（共10小题，每小题2分，满分20分） 阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 私は今、会社の新しいプロジェクトチームに1_____。先日、初めてメンバー全員が集まる顔合わせの会が行われた。私を2_____、全部で5名のスタッフがこの仕事を担当する。初対面の人ばかりだったので、会が始まる前は少し緊張し3_____。 顔合わせでは、一人ずつ自己紹介をすることになった。まずリーダーが所属や担当業務、簡単な抱負を話した。続いて私も、自分の出身や趣味、これから頑張りたいことを4_____話した。自己紹介の時、ただ職務だけを伝える5_____、自分らしい一面も少し入れると、場の雰囲気が和らぐと聞いていた。 チームの中には日本から来た野田さんもいる。彼女は上海支社に来て3年目で、主に営業関係の仕事を担当している。野田さんに6_____、このプロジェクトはとても意義のある仕事だそうだ。顔合わせが進む7_____、最初の堅い雰囲気もだんだん和んできた。 顔合わせは単なる挨拶の場ではない。お互いのことを知ることで、今後協力して仕事を進める土台を作るのだ。いくら能力が高くても、チームメイトとうまく連携できなければ良い成果は8_____。顔合わせをきっかけに、私は肩書き9_____人を判断してはいけないということを実感した。これからメンバーと力を合わせて、このプロジェクトを成功させたい10_____思う。 1. A.加わった B.参加した C.加入した D.出席した 2. A.含めて B.含んで C.入れて D.入って 3. A.がちだ B.ぎみだ C.っぽい D.めいた 4. A.謙虚な B.謙虚に C.謙虚で D.謙虚だ 5. A.だけではなく B.だから C.ので D.ものの 6. A.にとって B.に対して C.について D.によって 7. A.に伴い B.に反して C.にかわって D.に際して 8. A.得られない B.得る C.得られる D.得ない 9. A.だけに B.だけで C.ばかりに D.ばかりで 10. A.と B.が C.を D.に 二、読解問題（共15小题，每小题3分，满分45分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。 第一篇 「顔合わせ」とは、これから一緒に仕事をしたり活動したりする人たちが初めて集まり、お互いを知るための会合のことである。会社の新プロジェクト、新入部員の集まり、結婚する二人の家族同士の対面など、様々な場面で行われる。 顔合わせの中心的な内容は自己紹介である。多くの場合、メンバーが順番に、名前、所属、担当、趣味や抱負などを話す。自己紹介は、単なる情報の伝達だけではない。短い時間の中で自分を相手に知ってもらい、人間関係の第一歩を作る大切な機会である。 日本のビジネスの場の顔合わせでは、敬語の使い方が重視される。だが、いくら言葉が丁寧でも、無表情では良い印象を与えられない。笑顔を忘れず、相手の話をしっかり聞く態度も同じくらい大事だ。 顔合わせだけですぐに親しくなることは難しい。しかしこの場でお互いの存在を確認することで、その後のコミュニケーションがずっとスムーズになる。形式にこだわりすぎず、相手に対する敬意を忘れないことが何より重要である。 21.本文によると「顔合わせ」とはどのような会合か。（ ） A.仕事が終わった後の懇親会 B.これから共に活動する人が集まり、互いを知る会合 C.問題が起きた時の会議 D.仲の良い友達だけの飲み会 22.顔合わせの中心的な内容は何か。（ ） A.仕事の計画を詳しく議論すること B.費用の計算をすること C.自己紹介を行うこと D.過去の失敗を反省すること 23.ビジネス場の顔合わせで大事なこととして本文に挙げられていないのはどれか。（ ） A.敬語を適切に使う B.笑顔を持つ C.相手の話をきちんと聞く D.自分の実績を自慢する 24.顔合わせの効果として本文が述べているのはどれか。（ ） A.一回で完全に親友になれる B.その後のコミュニケーションをスムーズにする土台になる C.仕事のミスを完全になくせる D.すぐに給料が上がる 25.この文章の主旨に合っているものはどれか。（ ） A.顔合わせは形式だけ守れば十分である B.顔合わせは相手への敬意を持って臨むことが大切 C.顔合わせには自己紹介は必要ない D.顔合わせはビジネス以外では行わない 第二篇 自己紹介は顔合わせの最重要な部分だが、上手に話すには少しコツが必要だ。長すぎる自己紹介は聞いている人を疲れさせてしまう。基本的には1人1‑2分程度にまとめるのが望ましい。 話す内容としては、まず名前と所属、担当業務をはっきり伝える。次に、趣味や出身地、簡単な抱負などを少し加えると良い。自分の肩書きや実績ばかり強調すると、周りに悪い印象を与えやすい。謙虚な態度を忘れてはいけない。 また、話す側だけでなく聞く側の態度も大事である。ほかの人が自己紹介している時、スマホを見たりよそ見をしたりしてはいけない。相手の目を見て、しっかり話を聞く。後でメンバーの名前や特徴をメモしておくのも良い方法だ。名前を覚えてもらえることは相手にとって嬉しいことである。 顔合わせでの自己紹介は完璧である必要はない。少しくらい緊張しても構わない。大切なのは、自分の気持ちを相手に伝えようとする姿勢である。 26.自己紹介の時間として望ましいのはどれか。（ ） A.5分以上 B.1‑2分程度 C.30秒以下 D.10分ぐらい 27.自己紹介の時、避けたほうが良いことはどれか。（ ） A.名前と所属をはっきり言う B.趣味を少し話す C.自分の肩書きや実績ばかり強調する D.謙虚な態度で話す 28.ほかの人の自己紹介を聞くとき、適切な態度はどれか。（ ） A.スマホを操作しながら聞く B.よそ見をしながら聞く C.相手の目を見てしっかり聞く D.途中で話を遮る 29.顔合わせでメンバーの名前をメモすることについて本文はどう述べているか。（ ） A.時間の無駄である B.相手にとって嬉しいことであり良い方法だ C.失礼な行為で絶対にやってはいけない D.メモより写真を撮るほうが良い 30.自己紹介で一番大切なものは何か。（ ） A.全く緊張しないこと B.完璧な敬語を使うこと C.自分の気持ちを伝えようとする姿勢 D.たくさんの実績を話すこと 第三篇 顔合わせは日本のビジネス文化の一つだが、国によって初対面の場の習慣は大きく違う。例えば欧米の国では、初めて会った人と握手をするのが一般的で、自己紹介も簡潔に済ませることが多い。一方日本ではお辞儀が基本で、顔合わせのように全員が順番に自己紹介する場面がよく見られる。 習慣は違っても、初対面の場で共通しているのは「相手を尊重する心」である。言葉や動作の形式が違っても、相手に良い印象を与え、これからの関係を築こうとする目的は同じである。 とはいえ、異文化環境で顔合わせを行うときは注意点もある。自分の国の習慣だけを基準にして相手を判断しないこと。分からない習慣があれば、率直に聞くことも大切だ。無理に相手の作法を真似する必要はないが、違いを理解しようとする気持ちが必要である。 グローバル化が進む現在、様々な国の人と一緒に仕事をする機会が増えている。顔合わせという一つの場を通して、文化の違いを理解し、互いに協力できる関係を作っていきたい。 31.日本の顔合わせと比較して、欧米の初対面の習慣として本文に挙げられているのはどれか。（ ） A.お辞儀をするのが基本 B.握手をし、自己紹介は簡潔に済ませることが多い C.必ず全員順番に長い自己紹介をする D.初対面では絶対に挨拶しない 32.初対面の場で世界共通だと本文が述べているものは何か。（ ） A.お辞儀をすること B.握手をすること C.相手を尊重する心 D.長い自己紹介をすること 33.異文化の場で顔合わせを行う時、注意すべきこととして正しいのはどれか。（ ） A.自分の国の習慣だけで相手を判断しない B.必ず相手の作法を完全に真似しなければならない C.分からないことがあっても聞いてはいけない D.習慣の違いは無視して自分のやり方を通す 34.現在、様々な国の人と仕事をする機会が増えている背景は何か。（ ） A.人口が減少したこと B.グローバル化が進んだこと C.交通費が安くなっただけ D.日本の人口が増えたこと 35.この文章の主旨として最も適切なのはどれか。（ ） A.日本の顔合わせ習慣を世界中に広めなければならない B.国によって初対面の習慣は違うが、相手を尊重し違いを理解することが大事 C.外国の習慣は全部間違っている D.異文化の人と仕事をすることは絶対に避けるべき 三、主観問題（共5小题，满分15分） 36.次の日本語の文を中国語に訳しなさい。（2分） いくら能力が高くても、チームメイトとうまく連携できなければ良い成果は得られない。 37.次の中国語の文を日本語に訳しなさい。（3分） 虽然只是初次见面的碰头会，但是为今后团队合作打下了重要基础。（必须使用「～ものの」） 38.次の文を受身形に書き換えなさい。（3分） 多くの企業は新チームを作る時に顔合わせを行っている。 39.本文の内容に基づいて、上手な自己紹介のポイントを二つ挙げなさい。（3分） 40.もし新しいチームの顔合わせに参加するとしたら、どんな自己紹介をしたいですか。40字程度の日本語で書きなさい。（4分） 参考答案与详细解析 一、完形填空答案（1‑10） 1.A 2.A 3.B 4.B 5.A 6.A 7.A 8.A 9.B 10.A 详细解析 1.答案 A 解析：「加わる」自动词，表示“加入（团队、组织）”，贴合加入项目小组语境。B「参加する」多用于活动、集会；C「加入する」多用于协会组织；D「出席する」出席会议。 2.答案 A 解析：「～を含めて」固定句型，意为“包括……在内”。私を含めて5名，即包括我在内一共5人。 3.答案 B 解析：「～ぎみだ」表示“有点、稍有（轻微消极倾向）”，少し緊張ぎみだ，意为有些紧张。A「がち」多用于习惯性消极状态；C「っぽい」表示带有某种气质；D「めいた」表示仿佛、好似。 4.答案 B 解析：副词「謙虚に」修饰后续动词「話した」，表示“谦虚地讲述”，符合日语语法规则。 5.答案 A 解析：「だけではなく」固定句式，意为“不仅仅、不光是”。句意：自我介绍时，不光只讲述工作职责，也要融入个人特色，缓和现场氛围。 6.答案 A 解析：「～にとって」句型，意为“对……来说”，用于评价人或事物的立场，贴合语境。 7.答案 A 解析：「～に伴い」表示“随着……”，用于伴随事物发展产生相应变化，指随着见面会推进，氛围逐渐放松。 8.答案 A 解析：「成果が得られない」为固定搭配，意为“无法取得成果”，贴合句意：个人能力再强，无法团队协作就没有好成果。 9.答案 B 解析：「～だけで」表示“仅凭、单单依靠”，肩書きだけで人を判断する，即仅凭头衔判断他人。 10.答案 A 解析：「～と思う」固定句型，用于表达个人想法、意愿。 二、読解問題答案（21‑35） 21.B 22.C 23.D 24.B 25.B 26.B 27.C 28.C 29.B 30.C 31.B 32.C 33.A 34.B 35.B 易错题解析 第一篇 21题：原文第一段明确解释「顔合わせ」是今后共同工作、活动的人初次相聚、互相认识的交流会，对应选项B。 23题：文中提及商务场合见面会需用好敬语、保持笑容、认真倾听他人发言，未提及炫耀个人业绩，故选D。 24题：原文说明见面会能确认彼此存在，为后续顺畅沟通打下基础，对应选项B。 第二篇 26题：文中明确自我介绍时长建议控制在1-2分钟，避免过长，故选B。 27题：原文强调过度凸显头衔、业绩会给人不良印象，是自我介绍中需要避免的行为，故选C。 30题：文章结尾点明，自我介绍无需完美，真诚传递心意的态度最为重要，故选C。 第三篇 31题：文中对比欧美初见礼仪，指出欧美常用握手方式，自我介绍简洁简短，与日本风格不同，故选B。 33题：原文明确说明，跨文化交流中，不能仅凭本国习惯评判他人，故选A。 35题：文章主旨为各国初见礼仪形式不同，但尊重他人、理解文化差异是跨文化协作的核心，故选B。 三、主観問題参考答案 36.参考译文：无论个人能力多么出众，如果无法和团队成员良好协作，就无法收获优异的工作成果。 评分标准：「いくら～ても」句式翻译准确0.5分；「連携できなければ」翻译准确0.5分；语句通顺、语义完整1分，总分2分。 37.参考译文：初対面の顔合わせの会であるものの、今後のチーム協力のための重要な土台を築いた。 评分标准：正确使用「～ものの」逆接句型1分；语义贴合原文1分；语法无误、语句通顺1分，总分3分。 38.参考译文：多くの企業によって、新しいチームを作る際に顔合わせが行われている。 评分标准：被动句式变形正确1分；助词使用规范1分；句意完整通顺1分，总分3分。 39.参考答案： ①自己紹介の時間を適度に短くまとめ、長々と話さない。 ②実績や肩書きを誇張せず、謙虚な姿 学科网（北京）股份有限公司 $