2024届黑龙江省部分地区上学期高三期末语文试题分类汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2023-2024学年高三上学期期末语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15~16题。 苏武庙 温庭筠 苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。 云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。 回日楼台非甲帐①，去时冠剑是丁年②。 茂陵③不见封侯印，空向秋波哭逝川。 【注】①甲帐：汉武帝所造的帐幕。②丁年：男子成丁之年，即青壮之年。③茂陵：汉武帝陵墓。苏武归汉时武帝已死。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．首联由人到庙，首句用“魂销”二字概括苏武所受的磨难，次句写苏武庙残破不堪。 B．“雁”在古诗中常被用来表达思念之情，颔联中的“雁”写出了苏武对故国的深长思念。 C．颈联先写“回日”，再溯“去时”，苏武自匈奴归来，人事皆非，回忆“去时”，不胜感慨。 D．尾联写苏武拜谒茂陵的情景，他未能在武帝生前完节归来受封，流露出不尽的遗憾。 16．诗人生活在晚唐，当时唐朝国势衰颓，民族矛盾尖锐。在这一背景之下，诗人凭吊苏武，通过想象书写苏武的遭际，这样写有何表达效果？请简要分析。（6分） 黑龙江省牡丹江市第二共同体2023-2024学年高三上学期期末联考语文试题 （1）阅读下面这两首诗，完成15～16题。 临江仙·柳絮 〔清代〕曹雪芹 白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水？岂必委芳尘①？ 万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力，送我上青云。 注：①化用苏轼咏杨花词中“春色三分，二分尘土，一分流水”。 15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A．这首词上片状物，着力描写风飏柳絮、悠然起舞的情状。下片言志，抒写了柳絮的情志：有离即有合，有散必有聚。 B．词的开头就已非同凡响，欢快轻盈、均匀优美的舞姿，流露出一种欢愉融洽的欣喜之情。 C．词的第三句，接以“蜂围蝶阵乱纷纷”的描写，来进一步烘染这春意喧闹的大好时光，从而唱出了词人对春光的一曲赞歌。 D．这首词表面上写的是柳絮的姿容和心理，实际上则是薛宝钗这位“人情练达世事明”的封建“淑女”自我个性的写照，同时也暗讽林黛玉的娇柔无力。 16．这是薛宝钗所作的一首柳絮词，该词被众人推选为独占鳌头的作品。薛宝钗在叙述其创作意图时说过：“柳絮原是一件轻薄无根无绊的东西，然依我的主意，偏要把他说好了，才不落套”。请结合全词，分析文中“不落俗套”，匠心独运的内容。（6分） 黑龙江省哈三中2023-2024学年度上学期期末考试高三语文试卷 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15～16题。 春日西湖寄谢法曹歌①（节选） 欧阳修 参军春思乱如云，白发题诗愁送春。 遥知湖上一樽酒，能忆天涯万里人。 万里思春尚有情，忽逢春至客心惊。 雪消门外千山绿，花发江边二月晴． 少年把酒逢春色，今日逢春头已白。 异乡物态与人殊，惟有东风旧相识。 【注】①谢法曹：欧阳修的朋友，当时在许州（今河南许昌）任司法参军，此地有一个西湖。欧阳修被贬谪为峡州夷陵（今湖北宜昌）令，谢法曹从许州寄诗安慰他，他便写了这首诗作答。 15．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A．诗歌前两句写谢法曹白发苍苍，多愁善感，春思如云。寥寥数笔，却十分生动传神。 B．“雪消”两句写冬雪消融，鲜花盛开的情景。“绿”字突出春至时千山变绿的动态之美。 C．诗的最后四句采用拟人的手法，写出了诗人在春天里的不同感受，令人回味无穷。 D．全诗以春为线索，将想象之景与眼前之景交织在一起，一同衬托了诗人的复杂心情。 16．本首诗抒发了诗人丰富的情感，请结合具体诗句加以分析。（6分） 黑龙江省哈尔滨市第九中学校2023-2024学年高三上学期期末考试语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋诗，完成15~16题。 双井茶送子瞻① 黄庭坚 人间风日不到处，天上玉堂森宝书。 想见东坡旧居士，挥毫百斛泻明珠。 我家江南摘云腴，落硙②霏霏雪不如。 为君唤起黄州梦，独载扃舟向五湖③。 [注]①子瞻：苏轼。此时苏轼继乌台诗案被贬后应诏还朝，任翰林学士，但深陷政治漩涡，处境堪忧。②硙：亦作“碾”，小石磨，研制茶叶的碾具。③五湖：太湖。相传春秋时期范蠡辅佐越王勾践灭吴后，“遂乘轻舟以浮于五湖” 。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.本诗开篇从诗人自己所处的环境落笔，很有气派，先声夺人。 B.颔联的“旧”字，暗示子瞻身份的变化，又为结语埋伏笔。 C.颈联中诗人认为家乡的茶叶磨碎后色泽美，连雪花也不如它。 D.本诗尾联点明题意，诗人委婉劝告友人，情味悠长，引人深思。 16.作家朱安群评价这首诗“一提东坡，二说黄州，都是诗的关键处，结尾