名词的单数、复数、所有格（讲义）通用版英语六年级下册

小学英语语法知识总复习（一） 名词的单数、复数、所有格 （一）可数名词复数的构成 1. 一般情况，在单数名词后面加-s构成。 如：game→_______ , boy→_______ 2. 以s , x , sh , ch 结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。 如：box→_________ , bus→________ , dish→_______ peach→________ 3. 以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s 。 如：potato→_________ , tomato→________ ； photo→__________ , piano→__________ 4．以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。 如：factory→__________ , story→_________ , family→__________ 等。 5．以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v， 然后再加-es 。 如：leaf→________ , life →________ , knife→__________ 等。 （二）不规则名词复数： foot---feet脚 tooth--teeth 牙齿 goose---geese鹅 man---men男人 woman---women女人 child---children孩子 mouse---mice老鼠 ox---oxen公牛 Japanese—Japanese 日本人Chinese--Chinese中国人 deer---deer鹿 sheep---sheep绵羊 fish---fish鱼 （三）不可数名词量的表示 不可数名词没有单数、复数之分。 我们采用这种方法：a + 表示这些东西的单位 + of + 不可数名词。 如：a ____ of tea , a _____ of milk , a _______ of paper 等。 如果为了表示“多个”的概念，就将表示这些东西的单位变成复数。 如：a can of cola→ six ________ of cola , a loaf of bread→ten ______ of bread 等。 （四）名词所有格：表示人或物品所属关系。 名词所有格的构成规则： 1、 一般情况下，在表示有生命的名词的末尾加 ’s 构成。 如：___________ bike 高高的自行车，_________ book 珍妮的书 等。 2、 以s结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加 ’ 构成。 如：my parents’ car 我父母的车 ， our teachers’ books 我们老师的书 等。 3、 表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一个名字上加所有格。 如：Jenny and Jack’s toys 珍妮和杰克共有的玩具 但如果是分别拥有的东西就要在每一个名字上加所有格。 如：Gogo’s and Tony’s bags 高高和托尼的书包 4、 没有生命的东西的所有格，通常用“of + 名词”表示。 如：the window of the classroom教室的窗， the weather of Shanghai上海的天气 Practice1 Ⅰ名词单数练习题 ㈠ 用a 或an填空 ____egg ____bottle ____orange ____apple ____pineapple ____sheep ____arm ____class ____bus ____bear ____tiger ____animal ____lion ____ear ____ leg ____eagle ____shoe ____example ____insect ____office Ⅱ 名词变复数练习题 ㈠写出下列名词的复数形式 1、 orange 2、class 3、text 4、monkey 5、 piano 6、child 7、shelf 8、bed