内容正文:
第四章 数列综合检测卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
第I卷(选择题)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。
1.已知等差数列,则下列属于该数列的项的是( )
A.-23 B.-31 C.-33 D.-43
2.已知等差数列,其前项和为,若,则( )
A.3 B.6 C.9 D.27
3.已知数列的前n项和为,且,,则( )
A.-30 B.-28 C.30 D.28
4.《Rhind Papyrus》是世界上最古老的数学著作之一.书中有一个类似这样的问题,请给出答案:把200个面包分给5个人,使每人所得面包个数成等差数列,且使较大的三份之和的是较小的两份之和,则最小的一份为( )
A. B. C. D.
5.设等比数列的前项和为,已知,则( )
A.80 B.160 C.121 D.242
6.已知等比数列各项都为正数,前项和为,则“是递增数列”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
7.对于数列,若满足:,则称为数列的“优值”,现已知数列的“优值”,记数列的前项和为,则的最大值为( )
A. B. C. D.
8.在2和20之间插入两个数,使前三个数成等比数列,后三个数成等差数列,则插入的两个数的和为( )
A.或 B.4或 C.4 D.
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。
9.已知数列的通项公式是,那么( )
A.30是数列的一项
B.45是数列的一项
C.66是数列的一项
D.90是数列的一项
10.《九章算术》是我国古代的数学名著,第六章《均输》中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等.问各得几何.”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,问五人各得多少钱?”(注:“均输”即按比例分配,此处指的是甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列;“钱”是古代的一种重量单位).关于这个问题,下列说法正确的是( )
A.戊得钱是甲得钱的一半
B.乙得钱比丁得钱多钱
C.甲、丙得钱的和是乙得钱的2倍
D.丁、戊得钱的和比甲得钱多钱
11.在等比数列中,,,则( )
A.该数列的第5项
B.该数列的通项公式
C.数列是等比数列
D.设数列的前项和为,则
12.已知数列的首项为1,且,是的前项和,则下列结论正确的为( )
A.
B.数列为等比数列
C.数列为等差数列
D.
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.在等比数列 中,,则 .
14.在数列中,,(),则 .
15.十九世纪下半叶集合论的创立,奠定了现代数学的基础.著名的“康托三分集”是数学理性思维的构造产物,具有典型的分形特征,其操作过程如下:将闭区间均分为三段,去掉中间的区间段,记为第一次操作:再将剩下的两个区间分别均分为三段,并各自去掉中间的区间段,记为第二次操作:...,如此这样,每次在上一次操作的基础上,将剩下的各个区间分别均分为三段,同样各自去掉中间的区间段.操作过程不断地进行下去,以至无穷,剩下的区间集合即是“康托三分集”.若使去掉的各区间长度之和小于,则操作的次数的最大值为 .
(参考数据:)
16.在数列的每相邻两项之间插入此两项的积,形成新的数列,这样的操作称为该数列的一次“扩展”.将数列1,3进行“扩展”,第一次得到数列1,3,3;第二次得到数列1,3,3,9,3;…;第次“扩展”后得到的数列为.记,其中,,则数列的第6项
四、解答题:本题共6小题,共70分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤。
17.记为等差数列的前项和,已知,.
(1)求的通项公式;
(2)数列满足,,求数列的前21项和.
18.已知为等差数列,是公比为2的等比数列,且.
(1)证明:;
(2)求集合中元素个数.
19.记为数列的前n项和.已知.
(1)证明:是等差数列;
(2)若成等比数列,求的最小值.
20.记为等差数列的前项和,已知.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前项和.
21.已知为等差数列,,记,分别为数列,的前n项和,,.
(1)求的通项公式;
(2)证明:当时,.
22.记为数列的前n项和,为数列的前n项积,已知.
(1)证明:数列是等差数列;
(2)求的通项公式.
参考答案:
1.C
【分析】先由具体的等差数列写出通项公式,再根据选项一一代入,验证求出的的值满足即可.
【详解】由