第36课 遅くなって,すみません 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级下册

2024-01-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新版标准日本语(初级下册)
年级 高一
章节 第36课 遅くなって,すみません
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 608 KB
发布时间 2024-01-21
更新时间 2024-01-21
作者 kaki0905
品牌系列 -
审核时间 2024-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43009175.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第36課 遅くなって、すみません 单 词 单词 テープ:磁带 数量词用:本 持ち歩く(他):携带 繰り返す(他):反复 騒ぐ(自):吵嚷  間に合う(自):来得及,赶得上 4時の飛行機に間に合います 鳴く(自):(动物)叫,鸣,啼 鳥が鳴いている。 鳴る(自):(非生物)鸣,响 雷が鳴る    泣く(自):(人)哭  赤ちゃんが泣いている。 眠る(自)睡觉,睡着(人已处于无意识状态了) 寝る(自)睡觉(人的意志可以控制的) り 喜ぶ(自他)喜悦 友達の成功を喜ぶ 为朋友的成功喜悦  欣然接受,欢迎 喜んでいただきます 欣然接受 嬉しい(うれしい)高兴,喜悦 用于自己当下,短暂的心情 お土産をもらって、嬉しいです。 楽しい(たのしい)高兴 不用于个人,描述长时间的气氛或事物状态等。   旅行は楽しい。  楽しい一日 役立つ(自):有用,有益 日本語の勉強に役立ちます。 雇う(他):雇佣 振る(他):挥动,摆动 首を縦に振る:点头 首を横に振る:摇头 見える(自):看得到,能看见 山が見える  聞こえる(自):听得到,能听见 子供の泣き声が聞こえる 单词 用于描述别人高兴的心情:明日は休みだから、彼はたぶん喜ぶだろう。 通じる(自)通,通连 電話が通じる 理解,领会 あの人とは話が通じません。  名を通じて:   ①”通过…” テレビを通じていろいろなことを知った。   ②时间名词+表示整个期间 熱帯は四季を通じて暑い。 揚げる(他) たこを揚げる 放风筝  唐揚げ 炸鸡块 慣れる(自)习惯 新しい生活に慣れている。   濡れる(自)淋湿(带有被动意义) 雨にぬれた道:被雨打湿的道路 焼ける(自)着火,燃烧 家が焼けた 麻烦人,给人添麻烦 世話が焼ける 下げる(他)降低,放低    下がる(自) 降低,下降 失敗する(自):失败 失敗は成功の元(もと)・母 单词 苦労する(自):辛劳 ご苦労様でした 辛苦了(上对下时使用) びっくりする(自):吃惊,吓一跳   しっかり:充足,充分;好好地;牢靠;可靠   がっかり:失望   出席する(自) 会議に出席する 出席会议 出席を取る 点名 とにかく 特别是,总之。  用于虽然有很多事,但其他的都先放在一边,优先说某事时。 間に合うかどうかわかりませんが、とにかく行きましょう。 まだまだ 还、仍 -日本語はお上手ですね。您的日语真不错呀!         -いいえ、まだまだです。 不,还差得远呢。 单词 擬音擬態語 ぺらぺら 彼女は中国語がぺらぺらです。       她的中文很流利。 ワンワン 犬がワンワン鳴いています。       狗汪汪地叫。 ザーザー 雨がザーザー降っています。 雨哗哗地下着。 すやすや 子供がすやすや眠っています。 小孩睡得很香甜。 くねくね 道がくねくね曲がっています。 路弯来弯去的。 模仿人、动物或物体发出的声音以及描述某种样态的词,汉语叫做“象声词”,日语则称“擬音語、擬態語”。日语是象声词特别丰富的语言之一,日本人无论在口语还是在书面语中都大量使用“象声词”,象声词的功能一般相当于副词。 语 法 て形 复习 1.表示动作接续发生 昨日デパートに行って、買い物をしました。 家に帰って、すぐ手を洗いました。 2.表并列 このりんごは甘くておいしい。 李さんは中国人で、会社員です。 日は東から出て、西に沈む。 て形 表示原因、理由。指的是前项的原因自然的导致后面的结果,因果关系较弱。相当于汉语的“因为”。注意点:后句不能是主观表达。 接续:动词て形 ,形1い→く+て,形2+で , 名+で 例: 風邪を引いて、仕事を休みました。 因感冒,没来上班。  最初は言葉が通じなくて、とても困りました。 开始的时候语言不通,非常困难。 ここは人が少なくて、静かです。 因为这里人少,所以安静。 注意:要想表达因为不(没)……,变否定时, 要将ない变为なくて的形式。 例: お金が持たなくて、かばんを買いませんでした。 因为没带钱,没买包。 宿題が多くなくて、嬉しい。 因为作业不多,很开心 カレーが嫌いではなくて、食べてみた。 因为不讨厌咖喱,尝了尝。 て形 辨析 から、ので、て形 から ので て形 接续 敬简体均

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