专题02：《陈太丘与友期行》-2024中考语文文言文阅读通关训练

专题02：《陈太丘与友期行》 2024中考语文文言文阅读通关训练 一、阅读下列文段，完成下面问题 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1．下列文言文句子的词理解有误的一项是（   ） A．“太丘舍去”中的“舍”可用组词法解释为“舍弃”。 B．“门外戏”中的“戏”可用组词法解释为“嬉戏”，通俗解释就是“玩耍”。 C．“尊君在不”中的“在”与“不”是指“在”与“不在”两面，可见“不”就是否定副词“不”。 D．“入门不顾”中的“顾”可用“瞻前顾后”来印证，解释为“回头看”。 2．翻译下面的句子。 （1）与人期行，相委而去。 （2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。 3．下面对文章理解不正确的一项是（   ） A．“期日中”“过中不至”表明了不守信用的人是友人而不是陈太丘。 B．从元方反驳友人的话中，可以看出元方懂得交友守礼、以信的道理。 C．“怒”与“惭”写出了友人在元方反驳前后的态度变化，这表明他是个知错能改的人。 D．本文主要通过动作描写，着力刻画元方落落大方、明白事理的性格特点。 4．读下面的链接材料，两文表现的共同主题是什么？你读后的最大感受是什么？ 文侯与虞人期猎。是日饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 二、阅读下面的文言文，完成小题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 5．解释下列加点词语。 （1）与人期行 （2）太丘舍去 （3）尊君在不 （4）相委而去 6．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 （2）有人惭，下车引之。元方入门不顾。 7．下列对文章内容和写法分析有误的一项是（   ） A．文章中“期行”“期日中”“不至”“舍去”“乃至”等几个关键词语的运用，把事情的起因、经过交代得清清楚楚。 B．文章的结尾部分中“惭”“下”“引”等词，描写了友人知错的心态及行为。 C．文章叙述友人问元方时，由“问”到“怒”，感情急剧变化，充分表现了友人当时粗鲁无礼的一面。 D．文章中陈太丘依照约定行事，友人无信时舍友人而去，为不方正的体现。 8．古人命名重取义、重内涵。“方”有行为、品性正直、合乎道义之意，请结合选文和链接材料的内容，说说两位“元方”是否人如其名。 链接材料： 陆少保①，字元方，曾于东都②卖一小宅。家人将受直③矣，买者求见元方，因告其人曰：“此宅子甚好但无出水处耳。”买者闻之，遽④辞不买。子侄以为言，元方曰：“不尔，是欺之也。” （选自《唐语林》） 注释：①陆少保：字元方，唐朝人，曾任少保（太子的老师），故又名陆少保。②东都：指洛阳。③直：同“值”。④遽：急忙，立即。 三、阅读下面文言文，完成下面小题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 9．解释下面加点的字。 ①陈太丘与友期行( )          ②太丘舍去( ) ③下车引之( )              ④元方入门不顾( ) 10．将下面句子译成现代汉语。 ①与人期行，相委而去。 ②友人惭，下车引之。 11．概括陈元方的性格特点。并说说阅读上文后，你明白了一些什么道理？ 四、阅读下面的文言文，完成下面小题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 12．解释下列加点词在文中的意思。 （1）陈太丘与友期行 期：   （2）门外戏        戏： （3）相委而去       委：   （4）元