第5讲 作文写作(一)审题、立意、如何丰富作文内容 - 2024学年九年级下学期中考语文 一轮复习知识点梳理与真题演练讲义 寒假专题训练(统编版)

2024-01-22
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第五讲 作文写作(一) 审题、立意、丰富内容 【学生版】 我们写考场作文的目的,就是要让阅卷老师眼见一亮,只有获得阅卷老师的“青眼”,我们才能一举拿下中考语文的“半壁江山”。这节课我们就来讨论一下这个问题:怎样才能让自己的考场作文叫阅卷老师眼前一亮呢? 让阅卷老师眼前一亮的第一步—— 审清题目,扣紧题意 1.切合题意,才能站上“合格”的起跑线 考场作文题都是命意作文,即命题人给定的作文题或材料,都包含着命题人明确的命题意图。中考评卷,依照扣题的程度将文章分为四等:切合题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。据此,阅卷老师给予各类作文不同等级的分数。而只有准确理解并真正吃透题目或材料所暗示的命题意图,紧扣题意写作,对作文的审题才会精准。 2.审题策略 ①________要看全 读题时要认真解读题目“导语”和“要求”部分,决不能轻易放过其中的若干限制,尤其是关于对象、时间、地点、人物、数量、方位、范围等方面的限制。 如《初次体验____》中的“________”就起到了限制作用,表明写作时要突出“这次体验”是“之前从未有过”“第一次”“首次”。 ②________要看准 “题眼”就是作文题目中的重点,或能表达题目的意义,或决定文章内容的关键词语。找准了“题眼”就是找到了审题的关键和突破口,也就能有效防止离题、跑题。 如《美在耕耘》,这个题目的题眼就是“________”,写作时要侧重写努力付出的过程,凸显出“耕耘”。如果把重点放在“美”上,书写成长过程、学习路上等遇到的美好时刻,就离题、偏题了。 ③________要看懂 常常有一些作文题目,不像“我因拼搏而成功”这样一读就有明确的写作方向的,而是像“迎风而立”“春满心田”这样,题目中带有一些比喻的意义,需要你把这些题目的比喻意义的本体挖掘出来。千万不要就比喻说比喻本身,或者把比喻的本体和喻体完全搅在一起来写。 如《迎风而立》的“风”,就可以隐喻________________________。 又如《春满心田》的“春”,可以隐喻________________________。 3.失分诊断 ①因误解而离题 对题目的含义理解不准,或对题目的感情色彩把握不当,或将题目中的局部当作整体只扣其中的一部分,这些做法都会导致理解偏题。 如《借口是弱者的托辞》,一些同学将“有时候借口也能寻求心理平衡,降低心理压力”当作文章的主要内容,只顾及了题目中的其中一部分,造成了整体偏离话题的现象。 ②因忽视而偏题 只重视狭义的“题目”或者“话题”,而无视导语的限制,这也是造成离题的一个原因。 比如,中考作文“开端”一题,导语中有“请结合自己的亲身经历或感受”的要求。如果你的文章不是叙述你的经历,而是写成了“虚构小说”,也属于犯了偏题的错误。 让阅卷老师眼前一亮的第二步—— 立意明确,中心突出 1.立意高远,才能摸到“优秀”的门槛 我们不论写什么文章,在下笔之前,总要先考虑要通过写什么内容体现什么思想。这个过程,就是提炼主题的过程,古人称之为“立意”。 “立意明确,中心突出”是中考作文评分的重要的评判标准。立意鲜明、新颖、深刻,是考场作文成功的关键。 以记叙文为例,立意的大方向基本都集中在两大类:_____________和_____________。而后者又可以细分成________________________________________。在备考时,我们可以优先从这几类立意入手准备。 但追求优秀的高分的作文,我们不能只满足于以上几个浅浅的大类上,还必须在立意的深刻性上下功夫。人们对事物的认识总是由浅入深,面对考题,第一意识往往是对文题产生的简单认识,而非对事物的内涵产生的理性认识。这种浅层的认识很难揭示出事物的本质,所以面对考题,必须从第一构思入手,纵向思考,深入挖掘。 2.立意策略 立意求深要求作者对事物的认识不能停留在表象上,要努力发掘出事物内在的思想内容,要把有关材料放在一定的大背景下来思考,挖掘出它的社会意义,要善于把事物之间的内存联系,提炼出深刻的主题。 如何做到立意“鲜明、新颖、深刻”呢? 纵向深入开掘。学会纵向思考,采用层层推进的方法,从不同方面、不同角度,由表及里、由浅入深,多问几个“为什么”“怎么办”,使中心思想更突出,更深透。 ①________________ 在立意时要选取细微的具有鲜明个性的事物,通过具体的叙述、生动的描写,突出地揭示社会生活中某一方面的深刻本质,给人以认识、教育、启迪或趣味。 如话题“处处留心皆学问”,有一位考生从“茶壶泡茶久了,里面长了‘垢’,可泡出的茶却一天比一天香”的现象入手,进行深度思考,最后明白了“只有积年累月长出茶垢的壶,才能泡出清香爽口的好茶来”的道理。在具体而生动的记叙中,突出了“处处留心皆学问”的话题要旨。经过这样的

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