精品解析:陕西省宝鸡市凤翔区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题

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2024-01-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) 宝鸡市
地区(区县) 凤翔区
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2024-01-20
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-20
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来源 学科网

内容正文:

凤翔区2023-2024学年度第一学期期末质量检测 八年级数学试题(卷) 一、选择题(每小题3分,共24分.) 1. 方程2x﹣3y=4,,,2x+3y﹣z=5,x2﹣y=1中,是二元一次方程的有(  ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2. 下列实数中.是无理数的为( ) A. 0 B. C. 3.14 D. 3. 下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 4. 在平面直角坐标系中,点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 5. 下列命题是真命题的是( ) A. 两条直线同时被第三条直线所截,同位角相等 B. 相等的角是对顶角 C. 三角形的外角大于任一内角 D. 直角三角形的两锐角互余 6. 若二次根式有意义,则的值不可以是( ) A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 7. 中国古代人民在生产生活中发现了许多数学问题,在(孙子算经)中记载了这样一个问题,大意为:有若干人乘车,若每车乘坐3人,则2辆车无人乘坐;若每车乘坐2人,则9人无车可乘,问共有多少辆车,多少人,设共有x辆车,y人,则可列方程组为(   ) A. B. C. D. 8. 如图,直线与直线相交于点,则关于x,y的方程组的解为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 9. 已知:在△ABC中,AB≠AC,求证:∠B≠∠C.若用反证法来证明这个结论,可以假设__________. 10. 甲、乙两队参加“传承红色基因,推动绿色发展”为主题的合唱比赛,每队均由20名队员组成.其中两队队员的平均身高为,身高的方差分别为,.如果单从队员的身高考虑,你认为演出形象效果较好的队是________.(填“甲队”或“乙队”) 11. 已知点都在直线上,则_____________(填“>”“<”或“=”). 12. 如图Rt△ABC,∠C=90°,分别以各边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”:当AC=6,BC=8时,则阴影部分的面积为_____. 13. 如图,在中,,和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得,…,和的平分线交于点,则_____________度. 三、解答题(本大题共13个小题,共81分) 14. 计算:2﹣﹣ 15. 解方程组:. 16. 已知a是的整数部分,b是它的小数部分,求的值. 17 如图,∠1=40°,∠2=140°,∠C=∠D,求证:AC∥DF. 18. 如图,在平面直角坐标系中,各顶点的坐标分别为. (1)画出关于x轴对称图形,并写出点的坐标. (2)求的面积. 19. 材料:解方程组 将①整体代入②,得, 解得, 把代入①,得, 所以 这种解法称为“整体代入法”,你若留心观察,有很多方程组可采用此方法解答,请解方程组 20. 某消防部队进行消防演练.在模拟现场,有一建筑物发生了火灾,消防车到达后,发现离建筑物的水平距离最近为12 m,如图,即AD=BC=12 m,此时建筑物中距地面12.8 m高的P处有一被困人员需要救援.已知消防云梯车的车身高AB是3.8 m,问此消防车的云梯至少应伸长多少米? 21. 如图,在中,,,,求的度数. 22. 水龙头关闭不紧会造成滴水,小明用可以显示水量的容器做图①所示的试验,并根据试验数据绘制出图②所示的容器内盛水量W(L)与滴水时间t(h)的函数关系图象,请结合图象解答下列问题: (1)容器内原有水多少? (2)求W与t之间的函数关系式,并计算在这种滴水状态下一天的滴水量是多少升? 23. 为奖励优秀学生,某校准备购买一批文具袋和圆规作为奖品,已知购买1个文具袋和2个圆规需21元,购买2个文具袋和3个圆规需39元. (1)求文具袋和圆规的单价. (2)学校准备购买文具袋20个,圆规100个,文具店给出两种优惠方案: 方案一:每购买一个文具袋赠送1个圆规. 方案二:购买10个以上圆规时,超出10个部分按原价的八折优惠,文具袋不打折.学校选择哪种方案更划算?请说明理由. 24. 某校组织全体1500名学生参加“强国有我”读书活动,要求每人必读14本书,活动结束后从各年级学生中随机抽查了若干名学生了解读书数量情况,并根据:1本;:2本;:3本;:4本四种类型的人数绘制了不完整的条形统计图(图)和扇形统计图(图).请根据统计图解答下列问题: (1)写出这次调查中类型学生人数并补全条形统计图 (2)直接写出被调查学生读书数量众数和中位数; (3)求被调查学生读书数量的平均数,并估计全校1500名学生共读书多少本? 25. 如图,已知直线与直线交于点A. (1)求点A和点C的坐标; (2)在y轴上是否存在一点P,使得?若存

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