8.2 一格表示多个单位的条形统计图（课件）-2023-2024学年四年级上册数学冀教版

一格表示多个单位的条形统计图 1 读下面的统计图。 光明小学阅览室星期一至星期五读书人数统计图 2 读下面的统计图。 光明小学阅览室星期一至星期五读书人数统计图 3 读下面的统计图。 光明小学阅览室星期一至星期五读书人数统计图 用条形统计图表示数据，当数据比较大的时候，经常用一格表示多个单位。 4 读下面的统计图。 光明小学阅览室星期一至星期五读书人数统计图 5 读下面的统计图。 光明小学阅览室星期一至星期五读书人数统计图 47比45多2，比50少3，所以在画图时靠近45。 58比55多3，比60少2，所以在画图时靠近60。 6 读下面的统计图。 光明小学阅览室星期一至星期五读书人数统计图 7 星期一到星期五一共有多少人到阅览室读书？ 40+47+35+40+58＝220（人） 答:星期一到星期五一共有220人到阅览室读书。 平均每天有多少人到阅览室读书？ 220÷5＝44（人） 答:平均每天有44人到阅览室读书。 8 在老年活动中心参加各种活动的人数统计表 项 目 秧歌队 合唱团 舞蹈队 太极拳班 书法班 人数（人） 43 52 37 29 25 根据统计表中的数据，完成下面的统计图。 9 在老年活动中心参加各种活动的人数统计图 10 在老年活动中心参加各种活动的人数统计图 太极拳班 书法班 29 25 11 1. 文化路小学开展为山区小学捐书活动。四(3)班各组捐书情况 如下： 试着用条形统计图表示上面的数据。 自己提出问题，并解答。 12 文化路小学四（3)班同学捐书情况统计图 37 42 35 36 45 13 （1）第五组比第三组多捐书多少本？ 45-35=10（本） 答：第五组比第三组多捐书10本。 （2）平均每组捐书多少本？ ( 37+42+35+36+45)÷5 = 195÷5 =39（本） 答:平均每组捐书39本。 14 条形统计图可以帮助我们解 决实际问题。 每格可以表示更大的数据。 一格可以表示多个单位，每 格表示多少要根据实际情况决定。 我会根据条形统计图提出数学问题了。 15 读书调查 课后作业： 自己设计一张调查表，记录自己一学期读课外书的情况。 要求：记录每本书的名称、页码、每页的行数、每行的字数。 16 $$