内容正文:
复习要求
1.
课标要求
(
1
) 理解圆、 弧、 弦、 圆心角、 圆周角的概念, 了解等圆、 等弧的概念; 探索并掌握点
与圆的位置关系
.
(
2
) 探索并证明垂径定理: 垂直于弦的直径平分弦以及弦所对的两条弧
.
(
3
) 探索圆周角与圆心角及其所对弧的关系, 知道同弧 (或等弧) 所对的圆周角相等
.
了解并证明圆周角定理及其推论: 圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半; 直径
所对的圆周角是直角,
90°
的圆周角所对的弦是直径; 圆内接四边形的对角互补
.
(
4
) 知道三角形的内心和外心
.
(
5
) 了解直线和圆的位置关系, 掌握切线的概念, 探索切线与过切点的半径的关系, 会
用三角尺过圆上一点画圆的切线
.
(
6
) 探索并证明切线长定理: 过圆外一点所画的圆的两条切线长相等
.
(
7
) 会计算圆的弧长、 扇形的面积
.
(
8
) 了解正多边形的概念及正多边形与圆的关系
.
2.
考点分析
(
1
) 近几年中考中有关圆的试题难度都在降低, 必考的知识主要分布在圆的对称性 (圆
内角度、 线段相关计算)、 直线与圆的位置关系等方面, 弧长、 扇形面积、 圆锥的侧面积计
算等也经常在选择题、 填空题中出现
.
(
2
) 由于圆的知识比较抽象, 也容易出现证明格式不规范, 不知道性质或判定定理在具
体应用时的格式, 不能把三角形、 四边形的有关知识与圆的知识有机地结合起来应用
.
知识点梳理
1.
(
1
) 圆是以圆心为对称中心的中心对称图形
.
圆是轴对称图形, 任何一条直径所在的
直线都是它的对称轴
.
同圆或等圆的半径相等
.
(
2
) 点和圆的位置关系: 如果圆的半径为
r
, 已知点到圆心的距离为
d
, 则可用数量关
系表示位置关系:
①d>r圳
点在圆外
. ②d=r圳
点在圆上
. ③d<r圳
点在圆内
.
(
3
) 定理: 在同圆或等圆中, 相等的圆心角所对的弧相等、 所对的弦相等
.
(
4
)
①
一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半
.
②
同弧或等弧所对的圆周角相等
.
③
直径所对的圆周角是直角,
90°
的圆周角所对的弦是直径
.
4. 圆
130
第二部分 图形与几何
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
(
5
) 不在同一条直线上的三个点确定一个圆
.
2.
(
1
) 基本概念:
①
相交: 直线与圆有两个公共点时, 叫作直线与圆相交, 这时的直线叫作圆的割线
.
②
相切: 直线与圆有唯一公共点时, 叫作直线与圆相切, 这条直线叫作圆的切线, 公共
点叫作切点
.
③
直线与圆没有公共点时, 叫作直线与圆相离
.
④
和三角形各边都相切的圆叫作三角形的内切圆, 内切圆的圆心是三角形三条角平分线
的交点, 叫作三角形的内心
.
(
2
) 直线和圆的三种位置关系: 如果
⊙O
的半径为
r
, 圆心
O
到直线
l
的距离为
d
, 那么
可用数量关系表示位置关系:
①
直线
l
和
⊙O
相交
圳d<r.
②
直线
l
和
⊙O
相切
圳d=r.
③
直线
l
和
⊙O
相离
圳d>r.
(
3
)
①
圆的切线的性质定理: 圆的切线垂直于经过切点的半径
.
②
圆的切线的判定定理: 经过直径的一端, 并且垂直于这条直径的直线是圆的切线
.
3.
与圆有关的计算:
(
1
) 弧长公式:
l=
nπr
180
.
(
2
) 扇形面积公式:
S
扇形
=
nπr
2
360
=
1
2
lr
(其中
n
为圆心角的度数,
r
为半径)
.
重点提示
1.
判定一条直线是圆的切线有三种方法:
(
1
) 根据切线的定义判定: 即与圆有唯一公共点的直线是圆的切线
.
(
2
) 根据圆心到直线的距离来判定: 即与圆心的距离等于半径的直线是圆的切线
.
(
3
) 根据切线的判定定理来判定: 即经过直径的一端并且垂直于这条直径的直线是
圆的切线
.
2.
证明一条直线是圆的切线常用的辅助线有两种:
(
1
) 如果已知直线经过圆上的一点, 那么连接这点和圆心得到辅助线半径, 再证明所作
半径与这条直线垂直即可
.
(
2
) 如果已知条件既没有给出圆上一点, 也没有指出直径上的点, 那么过圆心作直线的
垂线段为辅助线, 再证明垂线段的长度等于半径的长即可
.
131
典例导析
例
1
如图, 在
⊙O
中, 已知半径为
5
, 弦
AB
的长为
8
, 那么圆心
O
到
AB
的距离为
.
【分析】 本题考查垂径定理: 平分弦的直径平分这条弦, 并且平分弦所
对的两条弧, 也考查勾股定理
.
作
OC⊥AB
于点
C
, 连接
OA
, 根据垂径定理
得 到
AC =BC =
1
2
AB =4
, 然 后 在
Rt△AOC
中