内容正文:
复习要求
1.
课标要求
(
1
) 了解整数指数幂的意义和基本性质; 会用科学记数法表示数
.
(
2
) 理解整式的概念, 掌握合并同类项和去括号的法则; 能进行简单的整式加减运算,
能进行简单的整式乘法运算 (多项式乘法仅限于一次式之间和一次式与二次式的乘法)
.
(
3
) 理解乘法公式: (
a+b
)(
a-b
)
=a
2
-b
2
; (
a±b
)
2
=a
2
±2ab+b
2
, 了解公式的几何背景, 能利用
公式进行简单的计算和推理
.
(
4
) 能用提公因式法、 公式法 (直接利用公式不超过二次) 进行因式分解 (指数是正
整数)
.
(
5
) 了解分式和最简分式的概念, 能利用分式的基本性质进行约分和通分; 能对简单的
分式进行加、 减、 乘、 除运算
.
(
6
) 了解代数推理
.
2.
考点分析
(
1
) 能判断单项式、 多项式、 整式、 单项式的系数及次数、 多项式的次数以及项的系数
.
(
2
) 熟练应用整式的加减法、 整式的乘法, 尤其是平方差公式、 完全平方公式
.
(
3
) 掌握整式的除法, 尤其是零指数和负整数指数幂的有关运算在中考中出现频率很高
.
(
4
) 利用提公因式法、 公式法进行因式分解的考题经常在填空题中出现, 但注意这里试
题只要求直接利用公式不超过二次的因式分解
.
(
5
) 能确定使分式的值为零的条件; 能用分式的基本性质进行约分和通分; 会进行简单
的分式加、 减、 乘、 除运算; 更重要的是会选用恰当方法解决与分式有关的问题, 此类试题
在中考中出现频率很高
.
知识点梳理
1.
合并同类项法则: 合并同类项时, 系数相加作为系数, 字母和字母的指数保持不变
.
2.
去括号法则: 括号前是 “
+
”, 把括号和它前面的 “
+
” 去掉, 括号里各项都不改变符
号; 括号前是 “
-
”, 把括号和它前面的 “
-
” 去掉, 括号里各项都改变符号
.
3.
幂的运算性质:
(
1
) 同底数幂的乘法:
a
m
·
a
n
=a
m+n
.
逆用:
a
m+n
=a
m
·
a
n
.
(
2
) 同底数幂的除法:
a
m
÷a
n
=a
m-n
(
a≠0
)
.
逆用:
a
m-n
=a
m
÷a
n
(
a≠0
)
.
(
3
) 幂的乘方: (
a
m
)
n
=a
mn
.
逆用:
a
mn
=
(
a
m
)
n
=
(
a
n
)
m
.
4. 整式与分式
18
第一部分 数与代数
★★★★★★★★★★★★★★★★★★
(
4
) 积的乘方: (
ab
)
n
=a
n
b
n
.
逆用:
a
n
b
n
=
(
ab
)
n
(当
ab=1
或
-1
时常逆用)
.
(
5
) 零指数幂:
a
0
=1
(注意底数范围
a≠0
)
.
(
6
) 负指数幂:
a
-p
=
1
a
a $
p
=
1
a
p
(
a≠0
)
.
4.
整式乘法公式:
(
1
) 平方差公式: (
a+b
)(
a-b
)
=a
2
-b
2
.
(
2
) 完全平方公式: (
a+b
)
2
=a
2
+2ab+b
2
, (
a-b
)
2
=a
2
-2ab+b
2
.
5.
分式的基本性质: 分式的分子与分母都乘以 (或除以) 同一个不等于零的整式, 分式
的值不变
.
6.
分式的乘除法法则: 两个分式相乘, 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积
作为积的分母; 两个分式相除, 把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘 (简记为:
除以一个数等于乘以这个数的倒数)
.
7.
分式的加减法法则:
(
1
) 同分母的分式相加减, 分母不变, 把分子相加减
.
(
2
) 异分母的分式相加减, 先通分, 变为同分母的分式, 然后再加减
.
重点提示
1.
单独一个数或字母也是单项式, 单独一个非零数的次数是
0
,
a
的指数是
1
, 切勿当成
0.
2.
运用多项式与多项式相乘的法则时应注意:
(
1
) 多项式与多项式相乘, 要防止漏项
.
(
2
) 多项式相乘中要特别注意, 每一项都应带上它前面的符号
.
(
3
) 多项式相乘后, 有同类项的要合并同类项
.
3.
完全平方公式变形:
(
1
)
a
2
+b
2
=
(
a-b
)
2
+2ab
(
2
)
a
2
+b
2
=
(
a+b
)
2
-2ab
(
3
) (
a+b
)
2
=
(
a-b
)
2
+4ab
(
4
)
a
2
+b
2
=
1
2
[(
a+b
)
2
+
(
a-b
)
2
]
逆用: (
1
)
a
2
+2ab+b
2
=
(
a+b
)
2
(
2
)
a
2
-2ab+b
2
=
(
a-b
)
2
4.
提取公因式法应