内容正文:
基础夯实练·河北数学
随堂练习
1.为了实施乡村振兴,某企业帮扶火红村发展林果产业,先后两次购进同种果树苗,第一次购
树苗用去12000元,第二次用去10000元,第一次树苗的单价是第二次树苗单价的1.5倍,
第二次购进树苗的数量比第一次多 100棵.设第二次树苗单价为 x元,则可列方程
为 .
2.中国高铁已成为一张世界名片.经过技术改进,某次列车平均提速20km/h,列车提速前行驶
540km所用的时间,提速后比提速前可多行驶60km,求这次列车提速前的平均速度.
解:设这次列车提速前的平均速度为xkm/h.
由题意,得
540
x=
540+60
x+20,
解得x=180,
经检验,x=180是原方程的解,且符合题意.
答:这次列车提速前的平均速度为180km/h.
3.【2022年版课标新增内容】某施工队挖掘一条长96米的隧道,开工后每天比原计划多挖掘2
米,结果提前4天完成任务,求实际每天挖掘隧道的长度和实际施工的天数.小明同学根据
题意列出方程:
96
x-
96
x+2=4,则方程中未知数表示 原计划每天挖掘隧道的长度 .
变式1 某施工队要挖掘一条长120米的隧道,因为采取了新的施工工艺,开工后每天开挖
的长度是原计划的
4
3倍,结果比原计划提前 5天完成任务,则原计划每天开挖的长度
为 6 米.
变式2 某工程队承接一铁路工程,在挖掘一条500米长的隧道时,为了尽快完成,实际施工
时每天挖掘的长度是原计划的1.5倍,结果提前了25天完成了其中300米的隧道挖掘任务,
则实际每天挖掘 6 米.
命题点7 一元一次不等式(组)的解法(必考
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)
1.结合具体问题,了解不等式的意义,探索不等式的基本性质;
2.能解数字系数的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集;会用数轴确定两个一元一次不等式组
成的不等式组的解集.
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基础夯实练·河北数学
要点归纳
1.不等式的基本性质
基本性质 数学表达 在解不等式中的应用
性质1 如果a>b,那么a±c① > b±c 移项
性质2 如果a>b,c>0,那么ac② > bc(或ac>
b
c)
性质3 如果a>b,c<0,那么ac③ < bc(或ac<
b
c)
去分母,系数化为1
易错警示:不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
2.一元一次不等式的解法及解集表示
解法步骤
与解一元一次方程类似:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;
⑤系数化为1(特别注意性质3的变号).
注:根据实际情况选择解题步骤,如不等式中无分母,则跳过①.
解集
的表示
数轴上
的表示
解集 ④ x<a ⑤ x>a ⑥ x≤a ⑦ x≥a
总结
在数轴上表示解集时,要注意“两定”:一定边界点,二定方向.定边界点
时,“≥”或“≤”是实心圆点,“>”或“<”是空心圆圈;定方向的原则为
小于向左,大于向右
3.一元一次不等式组的解法及解集表示
解法步骤
①分别求出不等式组中各个不等式的解集;
②将每个不等式的解集在同一个数轴上表示出来,找出它们的公共部分;
③根据公共部分写出不等式组的解集,如果没有公共部分,那么不等式组无解
解集的类型
及其在数轴
上的表示
(b>a)
类型 解集 解集在数轴上的表示 确定解集的口诀
x>a
x>{ b ⑧ x>b 同大取大
x<a
x<{ b ⑨ x<a 同小取小
x>a
x<{ b ⑩a<x<b 大小小大中间找
x<a
x>{ b 瑏瑡 无解 大大小小找不到
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4.含参不等式(组)的相关计算及技巧点拨
例1 已知不等式组
x>2,
x>{ a.
(1)若不等式x>a的解集是x>1,则a的值是瑏瑢 1 ;
(2)若不等式组的解集是x>2,则a的取值范围是瑏瑣 a≤2 ;
→
【思维点拨】根据
同大取大,可知a与
2的关系.
(3)若不等式组的解集是x>3,则a的值为瑏瑤 3 ;
(4)若不等式组的解集是x>a,则a的取值范围是瑏瑥 a≥2 .
例2 已知不等式组
x≤2,
x>{ a.
(1)若不等式组的解集为-1<x≤2,则a的值为
瑏瑦 -1 ;
(2)若不等式组有解,则a的取值范围是瑏瑧 a<2 ;
→
【思维点拨】不等式组有解,则
根据“大小