浙江省温州市瑞安市2023-2024学年四年级上学期1月期末科学试题

2023学年第一学期小学科学四年级（上）期末项目评价 一、判断题。（本题有10小题，每题2分，共20分) )1.物体受到力的作用一定能发出声音。 ( )2.声音可以在气体、固体中传播，但不可以在液体中传播。 r )3.听声音时，把手放在耳后，是为了增强耳朵中耳郭的作用。 ( )4.在呼吸道传染病流行期间，外出戴口罩有利于预防呼吸道传染病。 ( )5.人体进行呼吸时，吸入的是空气，呼出的全是二氧化碳。 ( )6.八宝粥中含有多种食物，包含了人体所需的所有营养物质。 ( )7.用橡皮筋驱动小车，橡皮筋缠绕的方向和小车运动的方向相反 ( )8.弓箭是利用反冲力制成的。 新 ( )9.任何物体工作都需要能量，能量以各种形式存在，有的储存在食物中。 数 ( )10:为了生活便利，人们在所有活动中都会尽可能减少摩擦力。 二、 选择题：（本题有15小题，每题2分，共30分) 11.在耳朵的结构中，能将声波转化为振动的是( )。 A.听小骨 B.鼓膜 C.耳蜗 12.如右图，口琴的簧片长短、薄厚和宽窄各不相同，吹口琴时， 留 )的簧片发出的声音最高。 -1uiginiui A.短、薄、窄 B.长、厚、宽 C不一定 高 13.研究声音的高低与发声物体的粗细有怎样的关系时，我们应选用的材料是( A. B. c110 14.如右图，在凳子的脚上加软垫，楼下的住户感觉移动家具的声音轻多了，是因为加 如 软垫可以( )。 A.阻挡凳脚传出的声音 B.使凳脚更光滑，不发生振动 相 C.减弱凳脚与地面碰撞时产生的振动 15.小明在弹吉他时不断改变手指在琴弦上的位置，这样做的目的是( )。 A.使吉他发出音高不同的声音 B.获得更好的音色 C、阻止琴弦振动发声 16.小科同学在呼吸时，用手触摸胸腹部，发现( )。 A.吸气时胸腔扩张，腹部收缩 B.呼气时胸腔收缩，腹部收缩 C.吸气时胸腔收缩，腹部放松 新 17.下列方法中能有效防止龋齿的是（)。 A.经常用牙签剔牙 B.睡前吃甜食 C.饭后漱口，早晚刷牙 18.小科将馒头撕成小块，放入塑料管中，不断挤压塑料管，使馒头慢慢滑到袋子中。 小科挤压塑料管的过程，模拟的是（)。 A.食道的蠕动 B.胃的蠕动 C.小肠的蠕动 四年级科学试卷第1页共4页 19.右图消化系统中，表示人体“胃”的是( )o A.① B.② 3 C.③ 20.在运动场上，小科分别测量了自己平静时、热身后、赛跑后（跑完立即测量）每分 钟呼吸的次数。下面能反映他呼吸状况的柱状图是()。 ◆次 42 42 31 壁 1918 19 A.,平静时热后赛跑后 B. 平春时热马后赛跑后” C.平静时热乌后赛后 21.在用垫圈做动力拉动小车的实验中，操作不合理的是( A.为了节省时间，每组实验只做一次 B.每次实验，小车都要从起点开始，到终点结束 C.逐个增加垫圈，可以找到能使小车刚好运动的力 22.下列物品中重约1牛的是（）。 A.2个鸡蛋 B.1张课桌 C.1支铅笔 23.下列物体运动时的运动方式与其他两种不同的是( )。 破 A.铅笔 B.滑板车 C.牙刷 24.把气球充足气再放开，气球会不停变换方向做无规则运动，这是因为( )。 A.气球皮弹力太大 B.气球太轻 C.气球的喷气方向不断发生变化 25.我们在设计制作小赛车时，一般要经历以下步骤( ①明确问题 ②实施方案 ③评估与改进 ④制订方案 A.①③②④ B.①④②③ C.④②③① 三、组合题：（本题有4小题，共50分） （一）制作小乐器。（11%) 钢条 26.右图是小科制作的拇指钢琴，请你结合所学的知识完成下列问题。 用铁钉固定 (26-1)请将表格补充完整。 钢条伸出木块的长度 振动的快慢 声音的高低 12厘米 8厘米 较快 较高 4厘米 快 (26-2)用力拨动同一根钢条，振动幅度大，发出的声音( )。 A.弱 B.强 C.高 (26-3)停止对钢条进行弹拨后，钢条仍有余音，这是因为（ )。 A.人的错觉 B.回声现象 C.钢条仍在振动 四年饭科学试卷第2页共4页 27.小科还想再制作一个小乐器。现有以下材料：5个相同的玻璃杯、5条相同的橡皮筋， 以及筷子、吸管若干、水、木板、小螺丝等材料。 请你从现有的材料中选择合适的材料设计一种小乐器，在方框内画出设计图并在图 中标出音阶“1”“2”“3”“4”“5”。（图文结合） (二)小科将一个很小的蜂鸣器（会发声）放进注射器后，将活塞往里推，然后堵住注 射器的针头，请回答：(6%) 28.蜂鸣器发出声音，可以推断蜂鸣器 (填“有”或“没有”)振动产生，产生 的声音是以 的形式传播的。 29.小科听到蜂鸣器发出的声音，在这个过程中声音传播的顺序是( A.空气→注射器→空气→耳朵 B.耳朵→空气+注射器→空气 C.空气耳朵→空气+注射器 30.