第3课《古诗三首 寒食》（分层作业）-【上好课】六年级语文下册同步高效课堂系列（统编版）

第3课 古诗三首 寒食 分层作业 作业内容 分层要求 【理解诗句】 1. 在下面的方格中工整、规范地默写《寒食》。 2.选择正确的选项。 （1）我猜“胡”字的读音与(B )字相近,意思可能是( C ) A.公 B.宏 C.飞 D.衣服 （2）“春城无处不飞花”中“春城”的意思是( B ) A.指昆明 B.春天的京城 C.一个城市的名称 （3）“日暮汉宫传蜡烛”中“传”的意思是( C ) A.传授 B.传播 C.由一方交给另一方 （4）与“寒食东风御柳斜”中“东风”的意思相同的是( C ) A.万事俱备,只欠东风 B.东风不与周郎便 C.微波吐露东风语 【感知诗意】 3. 回顾古诗内容填空。 （1） 《寒食》是________ 代________创作的一首________绝句。本诗借用________暗喻，对这种________的政治现象做出委婉的________。 必做题 【古诗欣赏】 4.古诗阅读。 寒食 春城无处不飞花，________________ 。 ________________ ，轻烟散入五侯家。 （1）请将古诗补充完整。 （2）诗的前两句用“____”“____”两字点明诗歌描写的是春天景色；后两句用“_____”“_____”两词点名享受特权的对象，现人们常用“________”这句诗描绘春天的美丽景色。 （3）用自己的话说说第一句诗描写了怎样的景色？ （4） 下列对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是（  ） A． “无处不”用双重否定写出了整个长安柳絮飞舞、落红无数的迷人春景。 B．诗中用“传”与“散”生动地刻画了一幅夜晚传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。寒食禁火，是我国沿袭已久的习俗，但权贵大臣们却可以破例点蜡烛，诗人对这种腐败的政治现象做出委婉的讽刺。 C.后两句诗歌说明寒食节这天家家都不能生火点灯，皇宫也不例外。 D．“寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。 必做题 【古诗积累】 6.将下面的诗句和对应的风俗、传统节日连起来。 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 扫墓 重阳节 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 登高、插茱萸 春节 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 放爆竹、换桃符 清明节 选做题 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 参考答案： 【古诗理解】 1. 字迹工整，格式正确。 2..选择正确的选项。 （1）我猜“胡”字的读音与(B )字相近,意思可能是( C ) （2）“春城无处不飞花”中“春城”的意思是( B ) （3）“日暮汉宫传蜡烛”中“传”的意思是( C ) （4）与“寒食东风御柳斜”中“东风”的意思相同的是( C ) 3. （1）唐 韩翃 七言 典故 腐败 讽刺 【古诗欣赏】 4.（1）寒食东风御柳斜 日暮汉宫传蜡烛 （2）花 柳 汉宫 五侯 春城无处不飞花 （3）春天的京城处处柳絮飞舞，落红无数，寒食节东风吹拂着皇帝御花园里的柳树。 （4）C 【古诗积累】 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 扫墓 重阳节 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 登高、插茱萸 春节 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 放爆竹、换桃符 清明节 2 学科网（北京）股份有限公司 $$